Progresint / 25 Estrategias de Cálculo y

Resolución de Problemas

Sin calificaciones aún

Este volumen forma parte de la reconocida serie de programas de estimulación de la inteligencia diseñada para potenciar el desarrollo cognitivo y el pensamiento abstracto en la etapa de educación secundaria. Escrito por Carlos Yuste Hernanz y publicado por la Editorial CEPE, el texto trasciende la simple aplicación mecánica de fórmulas matemáticas. Su enfoque metodológico se centra en dotar al lector de herramientas mentales versátiles para descifrar y resolver problemas numérico-verbales complejos mediante una adecuada codificación del estado inicial, la comprensión de la pregunta y la representación gráfica del espacio real del problema. A través de tipologías variadas que incluyen ejercicios de cambio, comparación, reducción a la unidad y el uso de tablas de doble entrada, la obra estimula de manera sistemática la flexibilidad cognitiva y el razonamiento lógico. El valor fundamental de esta propuesta radica en su capacidad para transformar la resolución de problemas en un proceso dinámico de estructuración mental, consolidando la confianza del estudiante frente a retos analíticos complejos y promoviendo una sólida competencia intelectual aplicable a múltiples contextos.

Publicado 2011

Editorial CEPE, S.A.

ISBN 978-84-7869-173-9

Idioma Español

Temas

# Libros de texto # Psicología # Matemáticas # Divulgación científica

Sobre el autor

Carlos Yuste Hernanz Autor

8 libros en la biblioteca

Carlos Yuste Hernanz es un destacado profesional en el ámbito de la psicología, la pedagogía y la orientación educativa, reconocido principalmente por su extensa labor en la estimulación de las habilidades de la inteligencia. Posee el grado de Doctor en Psicología y es licenciado en Psicología y Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid. Su trayectoria académica y profesional incluye roles como profesor de Pedagogía en el Instituto Superior de Profesorado de Buenos Aires, lo que refleja su influencia y experiencia internacional en el campo educativo. A lo largo de su carrera, Yuste Hernanz ha sido el autor principal de numerosas obras y programas diseñados para el desarrollo cognitivo. Entre sus contribuciones más significativas se encuentra la creación de la serie "PROGRESINT" (PROGramas de EStimulación de la INTeligencia), un proyecto integral que busca entrenar procesos cognitivos fundamentales en niños y adolescentes de diversas edades. Estos programas abarcan áreas cruciales como la motricidad, la coordinación viso-manual, la atención, la memoria, la comprensión verbal y el razonamiento lógico, con publicaciones que datan desde al menos 1993 y continúan actualizándose hasta el presente. Además, ha participado en el desarrollo de evaluaciones cognitivas como BADyG/M-r, EDINT, ATIENDO y MEMORY, y ha colaborado en proyectos de investigación educativa con la Universidad Complutense de Madrid. Su trabajo se caracteriza por un enfoque práctico, útil y motivador, buscando beneficiar a todos los niños en período de desarrollo, no solo a aquellos con necesidades específicas o talentos excepcionales.