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Construyendo mi personalidad. libro 8 (guía para el docente)

Christine de Marcellus de Vollmer

Construyendo mi personalidad. libro 8 (guía para el docente)

Construyendo mi personalidad libro 8 guia para el docente de Marcellus Christine De constituye una herramienta pedagógica fundamental diseñada para orientar a los educadores en el acompañamiento de los jóvenes durante su compleja etapa de transición hacia la madurez. Publicado por la editorial ALAFA, este manual ofrece estrategias didácticas y lineamientos conceptuales orientados a descifrar los intereses, inquietudes y dudas emocionales característicos de la adolescencia. A través de un enfoque estructurado y cercano, la obra facilita la labor docente al proponer dinámicas de reflexión sobre la autonomía, la autoestima, el valor de la amistad y la toma de decisiones responsables frente a los desafíos cotidianos. La relevancia de esta guía radica en su capacidad para dotar al profesorado de recursos teóricos y prácticos sólidos, promoviendo un espacio de diálogo constructivo en el aula que estimula el desarrollo integral y el fortalecimiento del carácter en los estudiantes.

Publicado 2006
Páginas 173
Editorial ALAFA
ISBN 978-956-7943-23-4
Idioma Español

Sobre el autor

21 libros en la biblioteca

Christine de Marcellus de Vollmer es una destacada promotora social, escritora y defensora de la familia y los valores humanos, reconocida internacionalmente por su labor educativa. Es fundadora y presidenta de la Alianza Latinoamericana para la Familia (ALAFA) y de la Asociación ProVida de Venezuela (PROVIVE), además de haber fungido como miembro de consejos pontificios en el Vaticano vinculados a la defensa de la vida y la familia. Junto a especialistas e investigadores como Carlos Beltramo, concibió y desarrolló el reconocido programa internacional de educación en virtudes y afectividad conocido en el ámbito hispanohablante como «Aprendiendo a Querer» (*Alive to the World*), cuyas guías y libros de texto están orientados a la formación integral, el desarrollo personal y la orientación de niños y jóvenes desde la infancia hasta la bachillerato. Su vasta trayectoria en el activismo provida y la pedagogía familiar ha sido distinguida en múltiples ocasiones, destacando reconocimientos académicos como el doctorado honoris causa otorgado por la Universidad Monteávila.

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