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Portada de Jugamos y pensamos con los números - 10, de Víctor M. Burgos Alonso

Jugamos y pensamos con los números - 10

Quinto curso / Educación primaria

Jugamos y pensamos con los números - 10, correspondiente al quinto curso de educación primaria y redactado por Víctor M. Burgos Alonso junto a otros especialistas en pedagogía matemática, constituye una propuesta didáctica fundamental publicada por la editorial La Calesa. Esta obra plantea un enfoque innovador donde el cálculo y la lógica matemática se desprenden de la mera memorización para integrarse en dinámicas lúdicas y reflexivas, diseñadas específicamente para consolidar el pensamiento abstracto en alumnos de esta etapa educativa. A través de una cuidadosa selección de retos, problemas graduados y ejercicios de razonamiento, el texto estimula la agilidad mental y la resolución analítica mediante la experimentación activa. La relevancia de este volumen radica en su capacidad para transformar conceptos abstractos en herramientas tangibles y accesibles, fomentando la autonomía intelectual del estudiante y convirtiendo el aprendizaje numérico en un proceso estimulante que trasciende el aula tradicional.

Publicado 2001
Páginas 96
Editorial La Calesa
Lugar España
ISBN 978-84-8105-118-6
Idioma Español

Sobre el autor

13 libros en la biblioteca

Víctor M. Burgos Alonso es un destacado autor en el campo de la didáctica de las matemáticas, ampliamente reconocido por su influyente serie de libros "Jugamos y pensamos con los números". Estas obras, a menudo escritas en colaboración con especialistas como Jaime Martínez Montero y Jesús Pérez González, constituyen una propuesta pedagógica fundamental para la educación primaria en España, publicadas por la editorial La Calesa. Su trabajo se distingue por un enfoque innovador que busca transformar la enseñanza de las matemáticas, promoviendo un aprendizaje basado en la lúdica y la reflexión, superando así la memorización pasiva. La metodología implementada por Burgos Alonso en sus textos está diseñada para estimular el razonamiento lógico, fomentar la resolución de problemas y facilitar una comprensión profunda de las estructuras matemáticas elementales mediante actividades interactivas y motivadoras. Sus contribuciones han sido cruciales para desarrollar la autonomía intelectual de los estudiantes, consolidando habilidades numéricas esenciales desde las etapas iniciales de la formación. Sus libros convierten cada desafío matemático en una valiosa oportunidad para el descubrimiento y la experimentación deductiva. Con un catálogo que supera la decena de títulos, la obra de Víctor M. Burgos Alonso ha dejado una huella significativa en la pedagogía de las matemáticas en el ámbito educativo español.

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