En un mundo que se transforma a pasos agigantados, ¿qué conocimientos son realmente esenciales para el futuro de nuestros estudiantes? David Perkins, una eminencia de Harvard, nos invita a reflexionar en "Educar para un mundo cambiante", un libro que desafía la enseñanza tradicional para preparar a las nuevas generaciones ante lo desconocido.

Perkins nos propone un marco educativo audaz, que va más allá de la memorización de contenidos para enfocarse en el "aprendizaje que merece la pena para toda la vida". La obra profundiza en la necesidad de cultivar "grandes entendimientos", "grandes preguntas" y "grandes destrezas", promoviendo un "pensamiento visible" que capacite a los alumnos para conectar ideas, resolver problemas y aplicar el conocimiento en contextos reales. Es una invitación a romper con las disciplinas aisladas y a abordar la educación desde una perspectiva interdisciplinaria, fomentando la curiosidad y la capacidad de actuar en un planeta cada vez más complejo.

Este texto es una herramienta valiosa para educadores, profesores y directivos en Chile, pues aborda inquietudes presentes en nuestra realidad escolar sobre currículos que, a veces, se perciben lejanos a las necesidades de los estudiantes. "Educar para un mundo cambiante" no solo critica, sino que ofrece estrategias concretas para reimaginar la enseñanza, alentando a los docentes a ser diseñadores de experiencias de aprendizaje significativas y a los estudiantes a desarrollar habilidades críticas y creativas. Descubre cómo podemos formar pensadores capaces de enfrentar los desafíos del mañana.