¿Te preguntas cómo despertar la chispa de la creatividad y el pensamiento crítico en tus clases de matemáticas, más allá de la memorización y la repetición? 'Problemas para activar la Resolución de Problemas en las aulas' es la respuesta que buscas, una obra esencial para educadores y estudiantes chilenos que desean transformar la enseñanza y el aprendizaje. Este libro, fruto del trabajo de Patricio Felmer, Josefa Perdomo-Díaz, Carlos Quiroz y otros autores, presenta una innovadora propuesta de actividades basada en la Metodología de Resolución de Problemas en el aula (ARPA) para la enseñanza de la matemática. Desarrollado en el contexto de un proyecto de investigación para la preparación de la PSU (hoy PAES), el texto desafía los métodos tradicionales, situando al estudiante en el centro del proceso educativo para que desarrolle autonomía y sea capaz de enfrentar retos con ingenio. Los temas centrales giran en torno al fomento de habilidades cognitivas superiores, la importancia de la resolución de problemas como una competencia clave del siglo XXI y la promoción de un aprendizaje colaborativo y auténtico. Su relevancia para el contexto chileno es innegable, ofreciendo herramientas prácticas para responder a interrogantes fundamentales sobre qué y cómo enseñar en la actualidad. Lo interesante y valioso de esta lectura radica en que no ofrece soluciones prediseñadas, sino que invita a vivir la matemática como una verdadera aventura intelectual, animando a docentes y alumnos a buscar estrategias y aplicar sus conocimientos para desentrañar desafíos. Anímate a explorar una nueva forma de pensar la matemática, donde cada problema es una oportunidad para crecer.