¿Imaginas un aula donde el aprendizaje se enciende con la chispa del juego y la emoción? Con "Pedagogía teatral: metodología activa en el aula", María Verónica García-Huidobro Valdés nos invita a transformar la experiencia educativa a través del poder liberador del teatro. Este manual didáctico, fundamental para la educación chilena, ofrece una propuesta innovadora que integra la expresión dramática como herramienta pedagógica activa. El libro profundiza en una metodología que, mediante ejercicios dramáticos lúdicos, busca estimular la creatividad, potenciar la realización individual y fomentar la integración grupal y las habilidades comunicativas de los estudiantes. García-Huidobro propone al docente como un "facilitador" clave en este proceso, un mediador que guía el desarrollo afectivo y creativo de cada grupo, adaptándose a la singularidad de los alumnos. Además, aborda la evaluación de forma congruente con su enfoque práctico, alineándose con las orientaciones de la reforma educacional chilena y los objetivos transversales. Los temas centrales giran en torno al aprendizaje experiencial, la educación emocional y el desarrollo de competencias sociales, pilares esenciales para formar personas íntegras y capaces de expresarse. Su relevancia en el contexto chileno es innegable, ya que ofrece estrategias concretas para enriquecer los programas artísticos y diversificar la enseñanza, contribuyendo a flexibilizar la educación y ofrecer nuevos rumbos a los docentes. Esta obra es valiosa porque no solo es una guía práctica para implementar el teatro en el aula, sino también una invitación a repensar el rol del arte y el juego en el crecimiento integral de nuestra comunidad educativa. Descubre cómo el arte dramático puede encender nuevas pasiones y habilidades en tus estudiantes, ofreciéndoles un espacio para explorar y crecer.