Orientación vocacional

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La adolescencia es una etapa de grandes interrogantes donde el futuro deja de ser un concepto lejano para convertirse en una serie de decisiones reales. Escrito por Fabiana Uriel y Paula Costa, este libro aborda los desafíos del crecimiento juvenil y la construcción de la propia identidad a través de la elección vocacional y profesional. Pensado especialmente para acompañar a los jóvenes en sus transiciones educativas dentro de la enseñanza media, el texto explora cómo los intereses personales, los sueños y las aptitudes se entrelazan al momento de definir un proyecto de vida. Lejos de ofrecer fórmulas mágicas, plantea un recorrido dinámico para descubrir qué camino seguir, qué pasiones cultivar y cómo enfrentar las dudas típicas de esta edad con confianza. Una guía esencial para comprender que elegir una profesión u ocupación es, en realidad, una emocionante aventura de autodescubrimiento y proyección hacia el mundo adulto.

Publicado 1998

Páginas 109

Editorial Lugar Editorial

Lugar Buenos Aires

ISBN 978-950-892-048-5

Idioma Español

Temas

# Orientación profesional # Adolescencia # Educación media # Orientación

Sobre los autores

Paula Costa Autor

1 libro en la biblioteca

Paula Costa es una destacada coautora en el ámbito de la orientación vocacional y educacional. Su trabajo más conocido es el libro "Orientación vocacional-ocupacional con jóvenes de 11 a 15 años", escrito en colaboración con Fabiana Edith Uriel. Esta obra, publicada por Lugar Editorial, se centra en proporcionar herramientas e información valiosa para profesionales y docentes que guían a preadolescentes en las decisiones cruciales sobre su futuro académico y laboral, marcando los primeros pasos en la construcción de su proyecto de vida. La contribución de Costa se valora por su enfoque práctico y pertinente para un segmento etario que tradicionalmente ha recibido menos atención en la orientación vocacional, que usualmente se vincula más con la finalización de los estudios medios. Su libro aborda la necesidad de una intervención temprana, ofreciendo perspectivas sobre cómo los jóvenes de la Educación General Básica (EGB) deben elegir modalidades de estudio o considerar su inserción laboral. Su labor resalta la importancia de acompañar a los jóvenes en un proceso de autoconocimiento y toma de decisiones informadas. Aunque los detalles biográficos sobre su fecha y lugar de nacimiento no son ampliamente públicos, su expertise en el campo de la educación y la orientación vocacional es innegable a través de esta publicación seminal.

Fabiana Uriel Autor

1 libro en la biblioteca

Fabiana Uriel es una psicóloga, investigadora y académica argentina, vinculada institucionalmente a la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires (UBA), donde se ha desempeñado en la docencia y en proyectos de investigación científica en el ámbito de la psicología educacional y psicometría. A lo largo de su trayectoria, su labor académica se ha enfocado en el estudio de los procesos de aprendizaje, la motivación académica, los estilos de pensamiento y las estrategias de estudio en población adolescente y universitaria. En el terreno de la divulgación y la producción bibliográfica, es coautora de publicaciones orientadas al ámbito educativo y la orientación vocacional, destacándose la obra *Orientación vocacional* (1998), escrita en colaboración con Paula Costa. Este texto ha servido como referencia en el análisis de las transiciones juveniles y los procesos de elección profesional en la enseñanza media. Asimismo, ha participado activamente en diversos artículos científicos publicados en revistas especializadas de psicología y educación, consolidando un aporte significativo al estudio del comportamiento académico y la evaluación psicológica en Argentina.