La motivacion en el aula

Sin calificaciones aún

Saber motivar para el aprendizaje escolar constituye uno de los mayores retos en la práctica educativa contemporánea. Esta obra profundiza de manera rigurosa en los factores psicológicos y contextuales que determinan que los estudiantes mantengan vivo su interés por adquirir nuevos conocimientos. A través de un análisis detallado, el texto examina cómo la disposición de los alumnos depende de la interacción constante entre sus características personales y los escenarios donde se desarrollan las tareas académicas. Asimismo, la propuesta detalla las decisiones pedagógicas fundamentales que el profesorado debe tomar para estructurar dinámicas interactivas eficaces dentro del salón de clases, orientando al docente en el diseño de estrategias que fomentan la participación activa y el esfuerzo significativo. La relevancia de este estudio reside en su capacidad para tender puentes teóricos y prácticos entre la labor de enseñanza y los resortes internos que impulsan el deseo de aprender, consolidándose como una aportación fundamental para comprender la compleja dinámica afectiva y cognitiva que define la vida escolar cotidiana.

Publicado 1996

Editorial PPC

ISBN 978-84-288-1356-3

Idioma Español

Temas

# Pedagogía # Psicología # Educación

Sobre el autor

Jesús Alonso Tapia Autor

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Jesús Alonso Tapia es un destacado catedrático emérito de Psicología, cuya carrera académica se ha desarrollado principalmente en la Universidad Autónoma de Madrid, España. Durante más de cuarenta años, ejerció como profesor de Evaluación Psicológica y de Evaluación y Diagnóstico Psicopedagógico, dejando una huella significativa en la formación de numerosas generaciones de profesionales. Actualmente, en su rol de profesor emérito, sigue contribuyendo activamente a la educación a través de la impartición de cursos de formación para el profesorado universitario, centrados en la docencia y la evaluación del aprendizaje. Su prolífica trayectoria incluye la dirección de múltiples proyectos de investigación y tesis doctorales, abarcando áreas fundamentales como la comprensión lectora, el razonamiento, la evaluación del conocimiento, la motivación, la autorregulación, el clima de clase, la formación docente, las estrategias de afrontamiento y la resiliencia. Alonso Tapia es autor de más de 230 publicaciones científicas y libros, entre los que se encuentran "La motivación en el aula" y "Motivar para el aprendizaje. Teoría y estrategias", obras clave en el campo de la educación y la psicología. Su excelencia académica ha sido reconocida con distinciones importantes, incluyendo el 1er y 2º Premio Nacional de Investigación Educativa en España en 1996 y 1994, respectivamente. Además, su influencia trasciende las fronteras españolas, habiendo realizado trabajos de consultoría para entidades como el Ministerio de Educación de Costa Rica y el Banco Interamericano de Desarrollo.