Juego, libertad y educación

El libro examina en profundidad el valor pedagógico del juego como la herramienta natural y primordial mediante la cual los niños exploran, comprenden e interactúan con su entorno. A través de una rigurosa recopilación de fundamentos teóricos y pautas de orientación práctica, la autora analiza cómo la actividad lúdica no constituye un mero entretenimiento, sino un pilar fundamental para el desarrollo integral, cognitivo, social y emocional durante la primera infancia. La obra establece un puente directo entre el ejercicio de la libertad y el aprendizaje significativo, demostrando que los espacios de recreación autónoma permiten a los infantes potenciar su creatividad, adquirir normas de convivencia y consolidar competencias cognitivas de manera espontánea. Publicado por Ediciones de la JUNJI, este texto ofrece a educadores, padres y mediadores metodologías claras para integrar el juego como un recurso pedagógico esencial, convirtiéndose en una lectura fundamental para comprender la educación parvularia desde una perspectiva respetuosa del desarrollo infantil.