Joven y Alumno ¿Conflicto de Identidad ?un estudio etnogràfico en los liceos de sectores populares

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Ana María Cerda es una destacada investigadora, académica y educadora chilena, vinculada al Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE) y a la Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Su trayectoria se ha enfocado profundamente en el campo de la sociología de la educación, la pedagogía y la formación ciudadana en el contexto escolar chileno. Entre sus publicaciones más reconocidas destacan obras de gran impacto académico como *Joven y alumno: ¿conflicto de identidad? Un estudio etnográfico en los liceos de sectores populares* (2000) —escrito en colaboración con otros investigadores— y *El complejo camino de la formación ciudadana: una mirada a las prácticas docentes* (2004), desarrollado junto a Loreto Egaña. Estos trabajos analizan con rigor metodológico las dinámicas juveniles, las representaciones sociales y los desafíos de la convivencia democrática y la labor docente en sectores vulnerables.