Hechos para amar. libro 10 (libro para el alumno)

Carlos Beltramo, Christine de Marcellus de Vollmer

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Hechos para amar. Libro 10 (libro para el alumno), publicado por la editorial ALAFA bajo la autoría conjunta de Marcellus Christine De Y Beltramo Carlos, constituye una valiosa herramienta educativa diseñada para guiar a los estudiantes en el complejo proceso de su desarrollo afectivo y social. Este volumen se adentra en el análisis profundo de las relaciones humanas, la madurez personal y la importancia de la afectividad en la construcción de un proyecto de vida sólido y consciente. A través de dinámicas reflexivas y contenidos adaptados a las necesidades formativas de los jóvenes, la obra promueve el autoconocimiento y el discernimiento ético ante los dilemas cotidianos de la convivencia. El texto destaca por su enfoque pedagógico constructivo, el cual estimula el pensamiento crítico y fomenta una comunicación empática y responsable entre los educandos. Los autores logran estructurar una propuesta didáctica rigurosa que equilibra la teoría formativa con aplicaciones prácticas para el aula, facilitando que los alumnos asuman un papel activo en la comprensión de su propia emotividad. Esta obra representa un recurso fundamental dentro de la literatura educativa orientada a la formación integral, consolidando competencias clave para el bienestar emocional y la convivencia armónica.

Publicado 2006

Páginas 206

Editorial ALAFA

ISBN 978-956-7943-26-5

Idioma Español

Temas

# Libros de texto # Valores # Desarrollo personal # Orientación # Educación

Sobre los autores

Carlos Beltramo Autor

6 libros en la biblioteca

Carlos Beltramo es un influyente autor, investigador y educador, ampliamente reconocido por sus contribuciones en el campo de la educación del carácter y emocional. Obtuvo su Doctorado en Educación por la Universidad de Navarra en España y es Licenciado en Filosofía por la UPAEP-Universidad de México. Su trayectoria académica y profesional se ha centrado en el desarrollo de materiales pedagógicos que fomentan el crecimiento integral de niños y adolescentes, abordando temas de autoconocimiento, valores, afectividad y preparación para la vida adulta. Sus obras, como "Hechos para amar", "Mi futuro es importante hoy", "Somos un gran equipo", "Estoy creciendo feliz" y "Empiezo a conocerme", son textos educativos que se utilizan como guías para alumnos y docentes, destacando su impacto práctico en el currículo escolar. El trabajo de Beltramo se distingue por su enfoque en la integración de la persona humana, conjugando la formación del carácter con la educación emocional para desarrollar individuos capaces de amar recta y apasionadamente. Sus libros de educación del carácter han trascendido fronteras, siendo traducidos a diversos idiomas como inglés, francés, alemán y coreano. Como investigador, Carlos Beltramo ha coordinado el Área "Educación del carácter y de la afectividad" dentro del Proyecto Educación de la Afectividad y la Sexualidad Humana del Instituto Cultura y Sociedad (ICS) de la Universidad de Navarra. También ha sido autor de asignaturas sobre bases antropológicas de la bioética y antropología de la sexualidad humana en programas de posgrado. Su experiencia internacional incluye la impartición de conferencias y cursos en numerosos países, entre ellos Chile, lo que subraya la relevancia global de su propuesta pedagógica y su conexión con el ámbito educativo chileno.

Christine de Marcellus de Vollmer Autor

21 libros en la biblioteca

Christine de Marcellus de Vollmer es una destacada promotora social, escritora y defensora de la familia y los valores humanos, reconocida internacionalmente por su labor educativa. Es fundadora y presidenta de la Alianza Latinoamericana para la Familia (ALAFA) y de la Asociación ProVida de Venezuela (PROVIVE), además de haber fungido como miembro de consejos pontificios en el Vaticano vinculados a la defensa de la vida y la familia. Junto a especialistas e investigadores como Carlos Beltramo, concibió y desarrolló el reconocido programa internacional de educación en virtudes y afectividad conocido en el ámbito hispanohablante como «Aprendiendo a Querer» (*Alive to the World*), cuyas guías y libros de texto están orientados a la formación integral, el desarrollo personal y la orientación de niños y jóvenes desde la infancia hasta la bachillerato. Su vasta trayectoria en el activismo provida y la pedagogía familiar ha sido distinguida en múltiples ocasiones, destacando reconocimientos académicos como el doctorado honoris causa otorgado por la Universidad Monteávila.