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Guìa para Supervisores

Las palancas del liderazgo escolar 2.0

¿Buscas transformar la gestión escolar y potenciar el liderazgo de tus equipos directivos? "Guía para Supervisores" de Paul Bambrick-Santoyo ofrece un camino claro para quienes lideran en el ámbito educativo, brindando herramientas concretas para impulsar la excelencia pedagógica en cada establecimiento. Esta obra, subtitulada "Las palancas del liderazgo escolar 2.0", es una guía esencial para pasar de una administración reactiva a un liderazgo instruccional proactivo. El libro profundiza en un modelo basado en siete "palancas" fundamentales, con un énfasis especial en la instrucción basada en datos y el desarrollo de una cultura estudiantil sólida. A través de casos de éxito y estrategias probadas a nivel mundial, Bambrick-Santoyo explica cómo optimizar la observación y retroalimentación docente, la planificación instruccional, el desarrollo profesional y la gestión de equipos de liderazgo escolar. Es un recurso práctico repleto de consejos y materiales que te permitirán apoyar a los directores para que impacten directamente en los aprendizajes de los estudiantes. Este texto es particularmente relevante para la realidad chilena, ya que las metodologías de Bambrick-Santoyo han sido difundidas y aplicadas con éxito en nuestro país, enfocándose en la mejora continua y en cómo los líderes pueden dedicar su tiempo de forma más efectiva para generar un cambio significativo. Si eres supervisor, director, o parte de un equipo directivo y buscas herramientas para construir escuelas de excelencia, esta guía te invita a reflexionar y actuar sobre el verdadero propósito del liderazgo educativo: desarrollar el potencial máximo de cada profesor y alumno.

Publicado 2022
Páginas 479
Editorial Aptus
Lugar Santiago de Chile
ISBN 978-956-9448-26-3
Idioma Español

Sobre el autor

Paul Bambrick-Santoyo

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Paul Bambrick-Santoyo es un reconocido líder educativo y autor cuya obra ha transformado las prácticas de enseñanza y liderazgo en escuelas a nivel global. Actualmente, se desempeña como Chief Schools Officer en Uncommon Schools y es el fundador y decano del Leverage Leadership Institute, organizaciones dedicadas a establecer modelos de excelencia en escuelas urbanas. Su vasta experiencia abarca el desarrollo curricular, el coaching docente, la instrucción basada en datos y el liderazgo escolar, posicionándolo como una voz influyente en la reforma educativa contemporánea. Ha capacitado a más de 30.000 líderes escolares en todo el mundo en liderazgo instruccional. La aproximación práctica de Bambrick-Santoyo a la mejora educativa se refleja en sus aclamadas publicaciones, las cuales proveen a los educadores de herramientas y marcos concretos para potenciar el rendimiento estudiantil. Entre sus obras más conocidas se encuentran "Buenos Hábitos grandes lectores" (ISBN: 9789569448195), "Guía para Supervisores" (ISBN: 9789569448263) y "Camino a la excelencia" (ISBN: 9789569448188), las cuales son recursos esenciales para implementar prácticas instruccionales efectivas y fomentar la lectura. Sus métodos basados en evidencia buscan reducir las brechas de rendimiento y acelerar el aprendizaje, especialmente en comunidades de alta necesidad. Previo a sus roles actuales, Bambrick-Santoyo fue cofundador del Relay National Principals Academy Fellowship y lideró las North Star Academies en Newark, Nueva Jersey, escuelas reconocidas por sus altos logros. También ejerció como docente durante seis años en una escuela bilingüe en Ciudad de México, donde fundó el programa de Bachillerato Internacional, una experiencia que contribuyó a su fluidez en español. Obtuvo su B.A. de la Universidad de Duke y su M.Ed. en Administración Escolar de la City University of New York—Baruch College. Su influencia se extiende a Chile, donde ha dictado seminarios y sus obras son promovidas por instituciones educativas.

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