El futuro en riesgo

Nuestros textos escolares

Centro de Estudios Publicos, Bárbara Eyzaguirre, Loreto Fontaine

Sin calificaciones aún

¿Qué cimientos estamos construyendo para el futuro de Chile a través de la educación? "El futuro en riesgo: Nuestros textos escolares" te invita a una exploración crítica y reveladora. Esta investigación, liderada por Bárbara Eyzaguirre y Loreto Fontaine, junto a colaboradores del Centro de Estudios Públicos, es un estudio exhaustivo. Publicado en 1997, analiza los textos escolares chilenos, contrastando su contenido y enfoque pedagógico con los de Alemania, Francia, Singapur y Colombia. El libro expone una brecha significativa en calidad y metodología didáctica, revelando la limitada presencia de literatura y superficialidad en problemas matemáticos en los materiales nacionales. Profundiza en temas cruciales como el sesgo ideológico, la urgencia de una mediación pedagógica efectiva y el impacto directo de los textos en el rendimiento estudiantil y el pensamiento crítico. Subraya que los textos escolares no son meras herramientas, sino agentes formadores que moldean la visión de mundo de las nuevas generaciones. Su relevancia para Chile es innegable, abordando la calidad educativa como un pilar fundamental para el progreso social y económico. Para estudiantes de pedagogía, educadores activos y bibliotecarios, esta obra es una brújula indispensable para comprender las fortalezas y debilidades de nuestro sistema desde sus bases. Invita a una reflexión profunda sobre cómo los recursos pedagógicos pueden potenciar o limitar el aprendizaje, ofreciendo perspectivas para una educación más equitativa y de calidad. Acércate a sus páginas y descubre las claves para potenciar la educación del mañana.

Publicado 1997

Páginas 578

Editorial Centro de Estudios Públicos

Lugar Santiago

ISBN 978-956-7015-26-9

Idioma Español

Temas

# Libros de texto # Mediación

Sobre los autores

Centro de Estudios Publicos Autor

1 libro en la biblioteca

Bárbara Eyzaguirre Autor

1 libro en la biblioteca

Bárbara Eyzaguirre es una destacada investigadora y psicóloga educacional chilena, titulada en la Pontificia Universidad Católica de Chile, con una sólida trayectoria enfocada en el desarrollo cognitivo, la gestión pedagógica y el mejoramiento de la calidad educativa en sectores de alta vulnerabilidad socioeconómica. A lo largo de su carrera, se ha desempeñado como investigadora del Centro de Estudios Públicos (CEP) y ha participado activamente en el diseño de programas de apoyo escolar. Es ampliamente reconocida en el ámbito académico nacional por su labor como fundadora y asesora pedagógica de la Fundación Astoreca. En su faceta como autora y escritora, Eyzaguirre ha contribuido de manera significativa al debate educativo en Chile mediante la publicación de influyentes obras y estudios especializados. Entre sus trabajos más notables destacan los libros "El futuro en riesgo: nuestros textos escolares" y la investigación colaborativa "Las escuelas que tenemos", realizada junto a Loreto Fontaine. Este último texto se ha transformado en una lectura fundamental para comprender los factores internos que diferencian el rendimiento académico en establecimientos de sectores populares, aportando claves esenciales para las políticas públicas de mediación y enseñanza escolar.

Loreto Fontaine Autor

19 libros en la biblioteca

Loreto Fontaine es una destacada autora chilena, reconocida por su contribución a la literatura infantil y su profundo trabajo en el ámbito de la educación. Ha desarrollado una prolífica obra que incluye la popular serie de cuentos "Cuento contigo" y "Los buenos cuentos", los cuales se han consolidado como referentes en la literatura dirigida a niños en Chile. Sus publicaciones en este género no solo buscan entretener, sino también fomentar la lectura y el desarrollo de valores en las nuevas generaciones. Además de su faceta como escritora, Loreto Fontaine es una profesional con una sólida trayectoria en el campo educativo. Posee un máster en Educación de la Universidad de Kansas y ha desempeñado roles clave en instituciones chilenas. Se ha desempeñado como jefa de la Unidad de Currículum en el Ministerio de Educación durante la primera administración Piñera, periodo en el que se definieron los currículos actuales de educación básica y secundaria. También fue parte del Consejo Nacional de Educación entre 2015 y 2018, consolidando su perfil como investigadora y profesora. Su perspectiva crítica sobre el sistema educacional chileno y su defensa de la educación pública son aspectos importantes de su labor. Fontaine es autora de obras como "El futuro en riesgo", que aborda temáticas de mediación y se inserta en el contexto de los libros de texto, reflejando su compromiso con la mejora de la calidad educativa y la discusión de sus desafíos.