Ejercicios de geometría elemental cover

Ejercicios de geometría elemental

El objetivo de estos ejercicios es colaborar en el desarrollo de una adecuada imaginación geométrica. Resume conceptos y teoremas fundamentales, desarrolla más de 250 problemas y propone cerca de 400 ejercicios graduados en intensidad.

Publicado 1997
Páginas 298
Editorial Ediciones UC
Lugar Santiago de Chile
ISBN 978-956-14-0434-2
Idioma Español

Sobre los autores

Fernando Arenas

1 libro en la biblioteca

No se ha encontrado información fidedigna y detallada sobre un autor chileno llamado Fernando Arenas con una trayectoria literaria ampliamente documentada. Las búsquedas realizadas arrojan resultados de varias personas con el mismo nombre en distintas profesiones y nacionalidades (actor peruano/español, profesor colombiano de literaturas lusófonas, políticos, libreros, etc.), pero ninguna coincide con un perfil de autor chileno que permita construir una biografía académica y accesible de 150-300 palabras. Por lo tanto, no es posible generar la biografía solicitada con la información disponible.

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Gonzalo Masjuán es un destacado académico y autor chileno, reconocido fundamentalmente por su contribución a la enseñanza y divulgación de las matemáticas, específicamente en el área de la geometría. Su labor intelectual ha estado estrechamente ligada al ámbito universitario, donde su obra ha servido como material de referencia para la formación de estudiantes. Su texto más emblemático, 'Ejercicios de geometría elemental', se ha consolidado como una herramienta didáctica clave en el currículo chileno, destacando por su rigor técnico y su capacidad para desglosar conceptos complejos en problemas prácticos accesibles. A través de sus publicaciones, Masjuán ha facilitado el aprendizaje de principios geométricos fundamentales, promoviendo un enfoque analítico en el aula. La persistencia de su obra en el tiempo, evidenciada por la publicación de segundas ediciones, demuestra la vigencia de su metodología pedagógica. Su legado se mantiene activo en la formación de diversas generaciones de estudiantes y docentes en Chile, quienes utilizan sus ejercicios para fortalecer el pensamiento lógico y la comprensión espacial, reafirmando su papel como una figura relevante dentro de la literatura académica nacional orientada a las ciencias exactas.

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