Dilemas del currículum

Abraham Magendzo

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¿Te has preguntado alguna vez qué hay detrás de lo que se enseña en nuestras aulas? "Dilemas del currículum", del destacado educador chileno Abraham Magendzo, te invita a un profundo viaje crítico por los cimientos de la educación y su diseño curricular. Esta obra fundamental examina de forma perspicaz la reforma curricular chilena, cuestionando la fuente, la autoridad y la legitimidad del conocimiento que se imparte en las escuelas. Magendzo no solo analiza la calidad y la efectividad del currículum existente, sino que también ofrece herramientas valiosas para comprender las propuestas de cambio, destacando sus fortalezas y debilidades desde una perspectiva crítica. Aborda la relación intrínseca entre calidad y equidad educativa y curricular, proponiendo una mirada que va más allá de la mera evaluación de resultados. Los temas centrales de este libro giran en torno a la necesidad de un currículum "controversial-problematizador", que no le tema a enfrentar los dilemas y problemáticas emergentes de nuestra sociedad, incluyendo la formación en derechos humanos. Abraham Magendzo, Premio Nacional de Ciencias de la Educación 2017, es una voz indispensable en el debate pedagógico chileno y latinoamericano, y su propuesta aboga por un currículum más conectado con la realidad y los intereses de los estudiantes. Leer "Dilemas del currículum" es fundamental para estudiantes, docentes y bibliotecarios en Chile, ya que permite desarrollar una visión crítica sobre la educación que vivimos. Es una invitación a repensar cómo el currículum puede ser un motor para una sociedad más justa y democrática. Anímate a explorar estas ideas y a formar parte de la conversación que moldea la educación del mañana.

Publicado 2008

Páginas 294

Editorial Lom ediciones

ISBN 978-956-282-953-3

Idioma Español

Temas

# Educación

Sobre el autor

Abraham Magendzo Autor

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Abraham Magendzo Kolstrein es un destacado educador, investigador y académico chileno, reconocido por sus profundas contribuciones en el ámbito del currículum escolar y la educación en derechos humanos. Nacido en Chile en 1940, Magendzo realizó sus estudios de Pedagogía en la Universidad de Chile, obteniendo el título de Profesor de Estado en Educación y Orientador Educacional en 1960. Posteriormente, amplió su formación académica con un Magíster en Educación e Historia en la Universidad Hebrea de Israel, un Doctorado en Educación en la Universidad de California, Estados Unidos, y un Postdoctorado en Currículum en el Instituto de Educación de la Universidad de Londres, Inglaterra. A lo largo de su extensa trayectoria, Magendzo ha ocupado importantes cargos académicos y de liderazgo. Fue Profesor Titular en la Pontificia Universidad Católica de Chile entre 1969 y 1974, y ha sido director del Programa Interdisciplinario de Investigación Educativa (PIIE) y rector del Instituto Hebreo. Actualmente, se desempeña como director académico del Doctorado en Educación y coordinador de la Cátedra UNESCO "Educación en Derechos Humanos Harald Edelstam" en la Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Su obra se caracteriza por una mirada crítica y reflexiva, enfocándose en la relación entre la educación y los derechos humanos, la educación ciudadana, la convivencia escolar, la resolución de conflictos y la prevención del bullying y la violencia escolar. La influencia de Abraham Magendzo se extiende a diversas publicaciones académicas, incluyendo libros fundamentales como "De miradas y mensajes en la educación de derechos humanos" (2004), "Educación en derechos humanos: un desafío para los docentes de hoy" (2006) y "Dilemas del currículum y la pedagogía" (2008). Su compromiso con la formación de una sociedad más inclusiva y democrática ha sido reconocido con importantes distinciones, entre ellas la Orden al Mérito Gabriela Mistral en 2004 y el Premio Nacional de Ciencias de la Educación de Chile en 2017, este último por su invaluable aporte como referente nacional e internacional en materia de currículum escolar y educación en derechos humanos.