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Elena Martín Ortega es una destacada profesora española, reconocida por su vasta trayectoria en el ámbito de la Psicología Evolutiva y de la Educación. Es catedrática en la Universidad Autónoma de Madrid, donde además dirige el Máster Oficial en Psicología de la Educación. Su formación académica incluye un doctorado en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid, obtenido en 1986, lo que sentó las bases para una prolífica carrera dedicada a la investigación y la docencia. A lo largo de su carrera, Martín Ortega ha desempeñado roles clave en la configuración de políticas educativas en España. Entre 1985 y 1996, ejerció como Subdirectora y Directora General en el Ministerio de Educación y Ciencia, siendo parte fundamental del equipo a cargo de la preparación y puesta en marcha de la Ley de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE). Más recientemente, participó en la elaboración de la LOMLOE. Sus investigaciones se han centrado en áreas cruciales como las concepciones de profesores y estudiantes sobre el aprendizaje, la lectura y escritura en los procesos educativos, el currículum, el asesoramiento psicopedagógico y la evaluación educativa. Asimismo, es miembro del Instituto de Evaluación y Asesoramiento de Centros Docentes (IDEA) y consultora de la OEI en temas de evaluación educativa. Su obra "Competencia para aprender a aprender", así como otras publicaciones como "Calidad de la Enseñanza en tiempos de Crisis" y "Aprender Contenidos, Construir Capacidades", reflejan su compromiso con la mejora continua de la educación.

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Amparo Moreno, cuyo nombre completo se asocia a menudo con Amparo Moreno Sardà o Amparo Moreno Hernández, es una destacada periodista y catedrática emérita española, reconocida por su valioso aporte en el campo del periodismo, la comunicación y la educación. Nacida en Calamocha, España, en 1947, su trayectoria académica y profesional ha estado ligada principalmente a la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), donde fue profesora de la Facultad de Ciencias de la Comunicación desde 1973 y catedrática desde 1994, hasta 2019. Se licenció en Filosofía y Letras por la Universidad de Valencia en 1969, se graduó en periodismo en la Escuela Oficial de Periodismo de Barcelona en 1973 y se doctoró en Historia en la Universidad de Barcelona en 1984. Su labor como investigadora y docente se ha centrado en el estudio del desarrollo intelectual, las relaciones entre aprendizaje y metaconocimiento, y cuestiones de género. Ha sido directora del Laboratorio de Periodismo y Comunicación para la Ciudadanía Plural (LPCCP) y miembro fundadora del Feminario Mujeres y Cultura de Masas. Además de su influyente obra "Competencia para aprender a aprender" (ISBN: 9788420684109), ha publicado diversos libros y artículos sobre comunicación, educación y periodismo, con un enfoque crítico hacia el androcentrismo en la historia. Su compromiso con la investigación feminista la llevó a ser destacada como Socia de Honor de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación en 2018.