¡Atención, comunidad Lectus! Les presentamos una joya pedagógica que, aunque publicada en 1988, sigue siendo una herramienta fundamental para la enseñanza del inglés: "Class Readers" de Jean Greenwood. Este no es un libro de historias para leer, ¡sino un tesoro para quienes guían el aprendizaje del inglés! Diseñado como una guía práctica para profesores de inglés, este libro, parte de la serie "Resource Books for Teachers" de Oxford University Press, te enseña a sacarle el máximo provecho a la lectura en el aula. "Class Readers" se divide en tres secciones clave: actividades de pre-lectura, durante la lectura y post-lectura, ofreciendo una variedad de técnicas para desarrollar tanto la lectura intensiva como la extensiva. Aunque está dirigido a docentes, su impacto es directo en el alumnado. Este recurso es esencial para que los profesores puedan crear actividades dinámicas que mejoren la comprensión auditiva, las habilidades de escritura en diversos estilos y la expresión oral de los estudiantes. Greenwood enfatiza que la lectura no es una habilidad pasiva, sino una forma activa de explorar el idioma y adquirir nuevo vocabulario y estructuras gramaticales. ¿Por qué es interesante leer este libro (o que tus profesores lo lean)? Porque transforma la experiencia de lectura en inglés, convirtiéndola en un trampolín para acceder a libros más complejos y reales. Con "Class Readers", tus profesores podrán hacer que aprender inglés a través de la lectura sea más efectivo, entretenido y significativo, ¡ayudándote a ti a dominar el idioma de una manera más completa!