Bibliotecas y escuelas
En la sociedad del conocimiento el auge de Internet acentúa la necesidad de espacios de formación. Por esto, los países desarrollados y con mejor educación le dan creciente importancia a las bibliotecas en sus escuelas. Esta obra, en la que participan especialistas de América Latina y Europa, documenta que las bibliotecas pueden incidir positivamente en el rendimiento escolar y la igualación de oportunidades. También que para lograrlo es necesario atender tanto los aspectos materiales como el número y la calidad del personal o el tiempo que éste dedica a trabajar directamente con los alumnos. En este libro se han abordado todos estos aspectos desde diversas perspectivas. Se trata de una obra fundamental para toda persona comprometida con la educación.Elisa Bonilla Rius Mexicana. Ha sido profesora, investigadora y funcionaria de la Secretaría de Educación Pública de México, es miembro de la Comisión de expertos en lectura y bibliotecas escolares de la OEI y del Consejo ejecutivo de IBBY. Daniel Goldin Halfon Mexicano. Editor y ensayista. Actualmente tiene a su cargo la dirección editorial de Océano Travesía.
Sobre los autores
1 libro en la biblioteca
Elisa Bonilla Rius es una destacada educadora, investigadora y especialista mexicana en materiales educativos, políticas de lectura y bibliotecas escolares. Se graduó como licenciada en Matemáticas por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y posteriormente cursó estudios de posgrado en educación matemática y en educación en la Universidad de Cambridge. A lo largo de su trayectoria profesional, ha combinado la investigación académica con la gestión pública y privada, desempeñándose en cargos clave dentro de la Secretaría de Educación Pública (SEP), tales como directora general de Materiales y Métodos Educativos y de Desarrollo Curricular. Su obra escrita y su labor institucional se centran en la innovación pedagógica, el fomento de la lectura desde la primera infancia y la integración efectiva de las bibliotecas en los centros educativos. Es autora y coordinadora de diversas publicaciones de referencia en el ámbito iberoamericano, entre las que destacan obras enfocadas en los retos de la enseñanza, la divulgación de recursos didácticos y guías orientadas a la crianza y el aprendizaje familiar. A través de su participación en foros especializados y comités académicos, Bonilla Rius ha ejercido una influencia decisiva en el diseño de políticas públicas destinadas a democratizar el acceso al libro y reducir las brechas educativas en la región.
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Daniel Goldin Halfon (Ciudad de México, 1958) es un destacado editor, bibliotecario y escritor mexicano, cuya trayectoria profesional se ha centrado en el fomento de la lectura y la edición de libros, con especial énfasis en el público infantil y juvenil. Egresado de Lengua y Literatura Hispánicas por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Goldin Halfon ha cultivado una sólida carrera en el ámbito editorial. Durante doce años, de 1989 a 2004, ejerció como Gerente de Obras para niños y jóvenes en el Fondo de Cultura Económica (FCE), donde fue el cerebro detrás del influyente proyecto "A la orilla del viento", una de las colecciones de literatura infantil más extensas del gobierno mexicano, iniciada en 1991. Su compromiso con la formación de lectores también se manifestó en la creación de la Red de Animación a la Lectura y la colección Espacios.
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Ramón Salaberria Lizarazu es un destacado bibliotecario, investigador y autor español, reconocido por sus profundas contribuciones en el campo de las ciencias de la educación, la gestión cultural y el desarrollo de bibliotecas escolares y públicas. Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad del País Vasco y titulado por la Escuela Nacional Superior de Bibliotecarios de Francia, Salaberria ha desempeñado un papel fundamental en la teorización y modernización de los espacios de lectura y aprendizaje. Durante más de dos décadas formó parte del equipo de redacción de la influyente revista «Educación y Biblioteca», consolidándose como una voz crítica y propositiva en el ámbito iberoamericano. A lo largo de su trayectoria, ha combinado la labor académica con la gestión institucional y de proyectos culturales, colaborando en centros de referencia internacional como la Biblioteca Vasconcelos en México y diversas iniciativas de innovación bibliotecaria. Su producción bibliográfica abarca títulos esenciales para comprender los retos pedagógicos y sociales de la lectura, entre los que destacan obras fundamentales como «Bibliotecas públicas y bibliotecas escolares» y su participación en la coordinación del volumen «Bibliotecas y escuelas: retos y posibilidades en la sociedad del conocimiento». A través de sus publicaciones y ponencias, Salaberria defiende firmemente a la biblioteca como un espacio democrático, inclusivo y vital para la formación ciudadana en la era digital.
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