Active Listening: Introducing Skills for Understanding Teacher's edition cover

Active Listening: Introducing Skills for Understanding Teacher's edition

This book helps students listen for gist and specific information, to make inferences and to progress to content-based activities. The Teacher's Edition provides teaching suggestions, optional activities, listening scripts, and answer keys for the Student's Book.

Publicado 1995
Páginas 111
Editorial Cambridge University Press
ISBN 978-0-521-39884-8
Idioma Inglés

Sobre los autores

Steven Brown

4 libros en la biblioteca

Steven Ray Brown es un destacado autor y educador estadounidense, reconocido por sus significativas contribuciones en el ámbito de la enseñanza del inglés como segunda lengua (ESL). Su trayectoria académica incluye la obtención de un Bachelor of Arts de la Universidad de California en Santa Cruz, un Master of Arts de la Universidad Estatal de San Diego y un doctorado en Educación de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Pittsburgh. Brown es coautor de la aclamada serie de libros de texto "Active Listening", publicada por Cambridge University Press, así como de la serie "English Firsthand" de Longman, materiales ampliamente utilizados en la enseñanza de idiomas. Su extensa carrera en la educación lingüística abarca una década como profesor de inglés en Japón, antes de integrarse a la facultad de la Universidad Estatal de Youngstown en 1995. En la Universidad Estatal de Youngstown, Steven Ray Brown ascendió a profesor titular en 2004 y, posteriormente, a profesor emérito en 2016, donde también se desempeñó como director del programa de Inglés como Segunda Lengua. Su obra se extiende a otras publicaciones en lingüística aplicada y sociolingüística, consolidando su reputación como experto en la adquisición de segundas lenguas y metodologías de enseñanza.

2 libros en la biblioteca

Marc Helgesen fue un influyente educador y autor en el campo de la enseñanza del idioma inglés (ELT), conocido por su dedicación a integrar la psicología positiva en la pedagogía. Se desempeñó como profesor en la Miyagi Gakuin Women's University en Sendai, Japón, y fue profesor adjunto en el programa de Maestría en TESOL del Teachers College, Columbia University en Tokio, así como en la Nagoya University of Foreign Studies. Su investigación y práctica se centraron en cómo la psicología positiva puede mejorar la motivación y el bienestar de los estudiantes de idiomas, así como en la lectura extensiva y el diseño de materiales educativos. También fue un defensor de la NeuroELT, explorando la ciencia del cerebro aplicada a la enseñanza de idiomas. A lo largo de su prolífica carrera, Helgesen fue autor de más de 180 artículos profesionales, libros y textos. Entre sus obras más reconocidas se encuentran la popular serie "English Firsthand" de Pearson Education y "Active Listening: Introducing Skills for Understanding". Coescribió "Practical English Language Teaching: Listening" y fue el autor de "English Teaching and the Science of Happiness: Positive psychology communication activities for language learners", que reflejan su enfoque innovador en la enseñanza. Sus contribuciones fueron ampliamente reconocidas, siendo un orador invitado en conferencias en cinco continentes. Marc Helgesen dejó un legado significativo en el ámbito de la enseñanza de idiomas. Fue presidente de la Extensive Reading Foundation y recibió el Lifetime Achievement Award de dicha fundación en 2023, seguido por el JALT Lifetime Achievement Award en 2024. Marc Helgesen falleció en 2025, tras una valiente lucha contra el cáncer. En un gesto que reflejó su profunda conexión con su hogar adoptivo, adquirió la ciudadanía japonesa.

Los lectores también disfrutaron

Comentarios

0 comentarios

Únete a la conversación

Inicia sesión para compartir tu opinión, responder a otros y votar comentarios.

Iniciar sesión

Aún no hay comentarios sobre este libro

¡Sé el primero en compartir tu opinión!