Dorothy H. Cohen

Dorothy H. Cohen fue una destacada educadora, escritora prolífica y maestra de renombre internacional, reconocida por sus significativas contribuciones en el campo del desarrollo infantil y la pedagogía. Su obra más conocida, "Cómo aprenden los niños", es considerada un clásico en la psicología del desarrollo infantil y la educación. En este libro, Cohen explora las experiencias escolares de los niños desde preescolar hasta sexto grado, delineando los propósitos educativos esenciales según la edad del infante. Su análisis se fundamenta en su propia experiencia en proyectos de estimulación del desarrollo infantil, así como en investigaciones de otros especialistas y diversas teorías psicológicas.

Cohen fue alumna de Bank Street en la década de 1930 y continuó sus estudios en Teacher's College y la Universidad de Nueva York, donde obtuvo su doctorado. En los años 60, regresó a Bank Street College como parte del cuerpo docente de posgrado, ejerciendo como asesora, profesora y escritora hasta su fallecimiento. A lo largo de su carrera profesional, Dorothy H. Cohen inspiró y alentó a generaciones de estudiantes, maestros y padres a expandir la noción de educación, con un enfoque en "salvaguardar la humanidad de nuestros niños". Además de "Cómo aprenden los niños", también es autora de "Kindergarten and Early Schooling" y coautora, junto a Virginia Stern, de "Observing and Recording the Behaviour of Young Children". Su trabajo, aunque centrado en el contexto de la sociedad estadounidense, aborda valores y principios educativos universales, aplicables a diversas latitudes.