2 libros en la biblioteca

Elisa del Carmen Loncon Antileo, destacada académica, lingüista, activista por los pueblos indígenas y política chilena de etnia mapuche, nació el 23 de enero de 1963 en la Comunidad Lefweluan, Traiguén, Región de la Araucanía, Chile. Desde su infancia, se involucró en la lucha por los derechos de su pueblo, participando en organizaciones mapuche y de izquierda durante la dictadura militar. Su formación académica es vasta, titulándose como Profesora de Inglés en la Universidad de La Frontera y realizando postítulos en el Instituto de Estudios Sociales de La Haya y la Universidad de Regina. Posteriormente, obtuvo una Maestría en Lingüística en la Universidad Autónoma Metropolitana de México y un doble doctorado en Humanidades de la Universidad de Leiden y en Literatura de la Pontificia Universidad Católica de Chile. La trayectoria de Elisa Loncón se ha centrado en la revitalización y defensa del mapudungún, la lengua mapuche, y la promoción de la educación intercultural bilingüe. Es profesora en la Universidad de Santiago de Chile, donde investiga sobre la enseñanza y persistencia de su lengua materna. Es cofundadora del Centro Intercultural para la Investigación y la Transformación Educativa Rangin Wenu Mapu y ha sido una voz clave en la propuesta de una Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Originarios. Entre sus obras conocidas se incluyen coautorías en libros como "Crear nuevas palabras. Innovación y expansión de los recursos lexicales de la lengua mapuche" y "Violeta Parra en el Wallmapu. Su encuentro con el canto mapuche", explorando la interculturalidad del arte chileno y la riqueza del mapudungún. También ha contribuido en la recopilación de literatura tradicional mapuche en "Kuyfike awkiñ dungu, ecos de voces antiguas" y ha abordado temas como el colonialismo cultural en "Colonialismo cultural y ontología indígena en comunidades pewenche de Alto Biobío". Un hito fundamental en su carrera fue su elección como presidenta de la Convención Constitucional de Chile en 2021, donde lideró el proceso para redactar una nueva Carta Magna. Su presidencia simbolizó el reconocimiento a la plurinacionalidad y la interculturalidad en el país, recibiendo importantes reconocimientos como el Premio René Cassin de Derechos Humanos, su inclusión en la lista "100 Mujeres de la BBC" y en el "Time 100". Su incansable labor ha sido crucial para visibilizar y promover los derechos de los pueblos originarios, la diversidad lingüística y la construcción de un Chile más inclusivo.

3 libros en la biblioteca

Paula Miranda Herrera, destacada académica y figura en el ámbito de la literatura chilena e hispanoamericana, nació en Santiago de Chile en 1968. Es Doctora y Magíster en Literatura con mención en Literatura Hispanoamericana y Chilena por la Universidad de Chile. Su trayectoria profesional incluye una prolífica labor como profesora de literatura en la Facultad de Letras de la Pontificia Universidad Católica de Chile y como investigadora asociada del Centro de Estudios Interculturales e Indígenas (CIIR). La profesora Miranda se ha especializado en el estudio de la poesía chilena e hispanoamericana, las culturas y literaturas indígenas, y la poesía tradicional, con un particular énfasis en el canto a lo poeta y el canto mapuche. Ha investigado profundamente la obra de figuras icónicas como Violeta Parra y Raúl Zurita, y ha sido autora de publicaciones significativas como "La poesía de Violeta Parra" (2013). Además, ha coeditado volúmenes relevantes como "Chile mira a sus poetas. Estudios y creaciones" (2011) y "Violeta Parra en el Wallmapu. Su encuentro con el canto mapuche" (2017). Su contribución se extiende a la organización de importantes encuentros poéticos, incluyendo "Chile Mira a sus poetas" (2011) y "Los ríos del canto" (2013), consolidando su papel fundamental en la investigación y difusión de la poesía en Chile y la región.

2 libros en la biblioteca

Paula Miranda Herrera es una destacada académica y escritora chilena, nacida en Santiago de Chile en 1968. Es Profesora Asociada de la Facultad de Letras de la Pontificia Universidad Católica de Chile e investigadora asociada del Centro de Estudios Interculturales e Indígenas (CIIR). Su prolífica carrera se ha centrado en el estudio de la poesía chilena e hispanoamericana, con un énfasis particular en las culturas y literaturas indígenas, la poesía tradicional, el canto a lo poeta y el canto mapuche. Miranda Herrera obtuvo su Licenciatura en Humanidades con Mención en Lengua y Literatura Hispánica, un Postítulo en Género y Cultura en América Latina, su Magíster y Doctorado en Literatura con Mención en Literatura Hispanoamericana y Chilena, todos ellos en la Universidad de Chile. Su trabajo se caracteriza por un enfoque interdisciplinario, abordando las problemáticas estéticas y sociales de la poesía chilena del siglo XX, así como las configuraciones identitarias, territoriales y paisajísticas en la literatura. Ha organizado conferencias de poesía como "Chile Mira a sus poetas" (2011), "Los ríos del canto" (2013) y "El poema más allá del poema. Enseñar, estudiar y hacer poesía en el siglo XXI" (2015). Entre sus contribuciones literarias y académicas más relevantes se encuentran la coautoría del libro "Patrimonio y pueblos indígenas. Reflexiones desde una perspectiva interdisciplinaria e intercultural" (2016), y su obra "Violeta Parra en el Wallmapu. Su encuentro con el canto mapuche" (2017), un estudio fundamental sobre la influencia de la cultura mapuche en la obra de la reconocida artista nacional. También es autora de "La poesía de Violeta Parra" (2013) y editora de "Chile mira a sus poetas: estudios y creaciones" (2011) y la antología "Violeta Parra. Poesía" (2016). Su investigación ha sido crucial para desentrañar aspectos menos conocidos de figuras centrales de la cultura chilena, estableciendo diálogos entre la tradición oral, la poesía y la cosmovisión indígena.

2 libros en la biblioteca

Allison Ramay es una destacada académica y Doctora en Lenguas y Literaturas Hispanoamericanas de la Universidad de California, Los Ángeles (UCLA), donde obtuvo su doctorado en 2009 con la tesis "Mapuche Citizenship: Entangled Histories in Post-Independence Chile". Previamente, realizó su Magíster en la misma institución en 2004 y obtuvo sus grados de Bachiller en Literatura Española y Estudios Latinoamericanos e Ibéricos de la Universidad de California, Santa Bárbara, en el año 2000. Su trabajo de investigación se centra en los escritos indígenas del pasado y presente en Abiayala (las Américas), la teoría intercultural, los estudios de género y los estudios indígenas críticos, con un particular énfasis en la identidad nacional chilena y las representaciones y auto-representaciones del pueblo Mapuche desde el siglo XIX hasta la actualidad. Actualmente, se desempeña como profesora en la Pontificia Universidad Católica de Chile, donde sus investigaciones y docencia exploran las estrategias que utilizan autores y autoras marginalizados para desafiar el colonialismo, el patriarcado y el neoliberalismo. Ha sido coeditora de importantes publicaciones que abordan la cultura y literatura mapuche, incluyendo "Hilando en la Memoria: Siete mujeres Mapuche" (2006) y coautora de "Violeta Parra en el Wallmapu: su encuentro con el canto Mapuche" (2017) junto a Paula Miranda y Elisa Loncon, donde también realizó la traducción de los cantos mapudungun al español. Además, ha contribuido en la obra "Patrimonio y pueblos indígenas. Reflexiones desde una perspectiva interdisciplinaria e intercultural" (2016), consolidando su compromiso con el diálogo intercultural y la visibilización de las culturas originarias de Chile. Su labor académica también incluye la dirección de proyectos de investigación sobre intelectuales mapuches del siglo XX, como Manuel Manquilef, y la co-investigación en iniciativas como "Mapeando Conversaciones Interculturales", que busca ampliar el acceso a las diversas perspectivas e historias de estos pensadores. A través de su prolífica investigación y publicaciones, Allison Ramay ha realizado contribuciones significativas al campo de los estudios culturales y literarios en Chile, promoviendo una comprensión más profunda y respetuosa de las complejidades históricas y culturales del país.