Aquí en Lectus, nos complace presentar "Una metodología activa y lúdica de enseñanza de la geometría elemental", una obra esencial publicada por Editorial Síntesis en 1998. Este valioso texto, concebido por Ángel Martínez Recio y Francisco de Juan y Rivaya junto a un destacado equipo de colaboradores, se erige como una guía fundamental para los educadores que buscan transformar la enseñanza de la geometría. El libro propone un innovador modelo pedagógico centrado en el aprendizaje por descubrimiento, aprovechando las potentes posibilidades motivadoras y lúdicas de la psicomotricidad para la exploración del espacio. Se desglosa en capítulos estratégicos como "Enseñar Geometría" y "Actividades para practicar", ofreciendo reflexiones profundas sobre la razón de ser de la geometría y tareas concretas para su conceptualización, investigación y demostración en el aula. Su enfoque va más allá de la mera memorización, invitando a los estudiantes a desarrollar un pensamiento crítico y una argumentación matemática sólida, construyendo verdades desde la intuición hasta la demostración rigurosa. Consciente de las dificultades comunes en la comprensión geométrica, esta obra proporciona estrategias didácticas claras para maestros de primaria y secundaria, facilitando la identificación de figuras y cuerpos geométricos y consolidando conceptos a través del juego. "Una metodología activa y lúdica de enseñanza de la geometría elemental" es un recurso imprescindible que empodera a los docentes para fomentar un aprendizaje significativo y duradero, cultivando mentes curiosas y habilidades espaciales esenciales en el desarrollo de los estudiantes.