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Portada de Un Viaje al Cine de Raúl Ruiz, de Beatriz González Fulle

Un Viaje al Cine de Raúl Ruiz

"El tercer volumen de la colección Cuadernos Pedagógicos del CNAC invita a los y las docentes de enseñanza media a aventurarse en el universo de Raúl Ruíz, a través de quien es posible acercarse a la cultura chilena desde ámbitos políticos y culturales. La mirada de Ruíz, siempre crítica, poseía la entrañable picardía de nuestro pueblo, la que permitió hacer un cine lleno de ironía y sarcasmo, desarrollando un estilo que le llevó a consagrarse como uno de los creadores cinematográficos más innovadores y sorprendentes a nivel mundial." -- Cubierta posterior.

Publicado 2016
Páginas 135
ISBN 978-956-352-165-8
Idioma Español

Sobre el autor

8 libros en la biblioteca

Beatriz González Fulle es una profesora, escritora y gestora cultural chilena, reconocida por su destacada labor en el ámbito de la educación artística y la mediación cultural en su país. Formada en el área de la filosofía y la literatura, ha desarrollado una trayectoria orientada tanto a la docencia en diversos niveles educativos como al diseño e implementación de políticas públicas vinculadas al patrimonio y las artes. Su labor institucional incluye una dilatada experiencia en el Ministerio de Educación de Chile asesorando escuelas rurales, y su posterior desempeño como encargada de educación artística en el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio (Mincap). En su faceta editorial e investigativa, González Fulle ha coordinado y editado publicaciones orientadas a reflexionar sobre la cultura visual, la memoria, la fotografía y las expresiones artísticas en Chile, destacando su participación en colecciones y volúmenes educativos editados por el Mincap. Asimismo, ha incursionado en la narrativa literaria con obras como la novela *Captren*, ambientada en el sur chileno durante el periodo de la dictadura, donde aborda temas como la identidad rural, la comunidad mapuche y la resistencia a través de la memoria y la fotografía. Su trabajo combina el rigor académico con una vocación profunda por la descentralización de la enseñanza artística.

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