Sexualidades e institución escolar

Explora las complejas intersecciones entre las sexualidades y el ámbito educativo en 'Sexualidades e institución escolar', una obra fundamental de Debbie Epstein y Richard Johnson. Este estudio riguroso y accesible se adentra en los principios de sentido común sobre la sexualidad que a menudo se dan por sentados, desvelando cómo las distinciones entre heterosexual y homosexual son cruciales para los mecanismos de disciplina y exclusión presentes en los discursos y prácticas sociales dominantes. Los autores abordan cuestiones controvertidas, examinando hasta qué punto la escolarización se ve influida por los debates públicos en torno a la sexualidad y analizando el impacto del feminismo y los movimientos de gays y lesbianas en este contexto. También investigan el papel que desempeñan los centros de enseñanza en la construcción de las identidades, incluidas las sexuales, y la persistente dificultad de implementar una educación sexual efectiva en las escuelas. Epstein y Johnson proponen estrategias y discursos contrahegemónicos, ofreciendo valiosas perspectivas para el profesorado, profesionales de la política educativa, y aquellos interesados en género, sexualidad y estudios culturales. La obra es una contribución esencial para entender y mejorar la relación entre la sexualidad y la formación en las instituciones educativas.