Pasatiempos matematicos 2
¡Prepárate para un emocionante viaje al mundo de los números con 'Pasatiempos matemáticos 2'! Este libro, creado por Gamal Cerda Etchepare, César Flores Solar y Carlos Pérez Wilson, te invita a descubrir la matemática de una forma completamente nueva y divertida. ¿Te encantan los retos? Dentro de estas páginas encontrarás una colección de ingeniosos acertijos y problemas lógicos que pondrán a prueba tu astucia y tu capacidad de razonamiento. No necesitas ser un experto en matemáticas para disfrutarlos, solo tus ganas de pensar y explorar diferentes soluciones. ¿Podrás descifrar todos los misterios que te esperan? Anímate a ejercitar tu mente y a desarrollar tu ingenio con cada desafío. ¡La diversión y el aprendizaje están asegurados!
Sobre el autor
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Gamal Abdel Cerda Etchepare es un destacado académico y educador chileno, reconocido por su amplia trayectoria en el campo de la didáctica de la matemática escolar y los procesos de aprendizaje. Su formación académica incluye el título de Profesor de Filosofía, obtenido en 1987 en la Universidad de Concepción, Chile, institución donde también cursó la Licenciatura en Educación, finalizada en 1993. Posteriormente, profundizó sus estudios en España, obteniendo el Doctorado en Psicología Aplicada por la Universidad de Córdoba en 2012. Desde 1990, Cerda Etchepare se ha desempeñado como Profesor Titular en la Universidad de Concepción, consolidando su compromiso con la investigación y la docencia. Sus principales líneas de investigación abarcan la didáctica de la matemática, los procesos y factores asociados al aprendizaje de esta disciplina, el desarrollo de instrumentos de medición en educación, la intervención y mejora escolar, y la implementación de metodologías innovadoras para la enseñanza de las matemáticas. Además, es Investigador Asociado en el Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) de la Universidad de Chile. Su contribución al ámbito educativo se manifiesta en su participación en diversas iniciativas orientadas a difundir el conocimiento y el aprendizaje de las matemáticas, incluyendo el desarrollo de prototipos de matemáticas visuales a través de proyectos Explora-CONICYT. Es autor de numerosos artículos en revistas académicas y ha colaborado en proyectos y publicaciones enfocadas en mejorar la educación matemática y la formación docente, destacando su autoría en la serie de libros didácticos "Pasatiempos matemáticos".
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