Organizaciones educativas al servicio de la sociedad

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En el vasto universo del conocimiento pedagógico, "Organizaciones educativas al servicio de la sociedad" emerge como una obra imprescindible, resultado del meticuloso trabajo de coordinación de Joaquín Gairín Sallán y Serafín Antúnez Marcos. Publicado por la prestigiosa editorial Wolters Kluwer, este volumen representa un compendio esencial para quienes buscan comprender y transformar el ámbito educativo. Este texto, de gran actualidad y solidez, sistematiza las contribuciones más relevantes presentadas en el X Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. Aborda en profundidad temáticas cruciales como la dirección de instituciones educativas, explorando las realidades y perspectivas del liderazgo escolar, las competencias profesionales de los directivos y el rol del liderazgo en las organizaciones sociales. Además, dedica una sección significativa a la organización de la atención a la diversidad, presentando respuestas pedagógicas y organizativas frente al riesgo de exclusión educativa y modelos de orientación al servicio de la mejora escolar. "Organizaciones educativas al servicio de la sociedad" se consolida como una herramienta invaluable para estudiosos y profesionales vinculados a la administración, gestión, dirección y los procesos de cambio en las instituciones educativas. Su contenido, enriquecido con aportes de expertos, no solo impulsa el progreso en los procesos formativos, sino que también enriquece las prácticas profesionales, haciendo de esta obra un pilar fundamental para el desarrollo de una educación más eficiente y equitativa al servicio de nuestra sociedad chilena.

Editorial Wolters Kluwer

ISBN 978-84-7197-905-6

Idioma Español

Temas

# Ciencias sociales

Sobre los autores

Serafí Antúnez Autor

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Serafín Antúnez Marcos es una figura destacada en el ámbito de la pedagogía y la organización educativa. Doctor en Pedagogía por la Universidad de Barcelona, se desempeña como Catedrático del Departamento de Didáctica y Organización Educativa en la Facultad de Educación de dicha institución en España. Su trayectoria académica y profesional se ha centrado en el estudio y la mejora de la gestión escolar y la formación del profesorado y directivos. A lo largo de su carrera, Antúnez ha ocupado diversos cargos de relevancia, incluyendo el de maestro, director escolar, profesor y directivo de la Escuela Universitaria del Profesorado, así como director adjunto del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona. Además, lidera el Máster en Dirección de Instituciones Educativas en la UB, lo que subraya su compromiso con la formación de líderes en el sector educativo. Sus investigaciones se han enfocado principalmente en la dirección escolar y la supervisión educativa. Sus contribuciones al campo se extienden a través de una prolífica producción académica, incluyendo obras conocidas como "Organizaciones educativas al servicio de la sociedad", "Claves para la organización de centros escolares" y "La dirección de sí mismo: orientaciones para directores y directoras escolares". Ha participado activamente en numerosos congresos nacionales e internacionales y ha dirigido programas de postgrado y máster en diversas universidades de España y Latinoamérica. Su influencia se ha manifestado también como director y coordinador de proyectos internacionales de capacitación docente y directiva en múltiples países, incluyendo Chile, México y Argentina, consolidando su impacto en la modernización de las prácticas educativas a nivel global.

Joaquín Gairín Sallán Autor

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Joaquín Gairín Sallán es un destacado académico y pedagogo español, reconocido por su vasta trayectoria en el ámbito de la educación y el desarrollo organizacional. Es Catedrático de Pedagogía en la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), donde ha desempeñado roles clave como decano de la Facultad de Ciencias de la Educación, director de departamento y comisionado para el Clúster de educación y formación. Su sólida formación incluye grados como profesor de EGB, graduado social, psicólogo y pedagogo, culminando con un Doctorado en Filosofía y Letras (Ciencias de la Educación) por la misma UAB.