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Claudia Broitman es una destacada educadora, investigadora y académica especializada en la didáctica de la matemática para los niveles inicial y primario. Se formó inicialmente como profesora de enseñanza primaria y posteriormente obtuvo la licenciatura en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires (UBA), así como el doctorado en Educación en la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). A lo largo de su trayectoria, ha ejercido como profesora titular ordinaria de Didáctica de la Matemática en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP, además de coordinar e impartir docencia en diversos programas de posgrado, especializaciones y maestrías enfocadas en la enseñanza de las matemáticas. Su producción académica y profesional es sumamente vasta, abarcando la autoría y coordinación de numerosos libros de texto escolares, manuales didácticos y artículos de investigación centrados en el aprendizaje del sistema de numeración, las operaciones aritméticas y la resolución de problemas. Entre sus contribuciones más influyentes destaca su enfoque constructivista y su labor en la revisión de las prácticas pedagógicas para atender la diversidad en el aula, promoviendo que la construcción del conocimiento matemático sea accesible mediante el trabajo colectivo y el debate escolar. Asimismo, ha participado activamente en el diseño de políticas curriculares, documentos de actualización docente y programas de formación continua en distintos ministerios de educación y organismos académicos de la región.