Nãšmeros en el nivel inicial

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Claudia Broitman es una destacada educadora, investigadora y académica argentina, especializada en la didáctica de la matemática. Se formó inicialmente como profesora de enseñanza primaria, obtuvo la Licenciatura en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires (UBA) y posteriormente se doctoró en Ciencias de la Educación en la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). En el ámbito universitario, desempeña el cargo de profesora titular ordinaria de Didáctica de la Matemática en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP, donde también dirige carreras de posgrado y especializaciones enfocadas en la enseñanza de la matemática para los niveles inicial y primario. Su labor académica e investigativa se centra en problemáticas clave de la educación formal, destacando el estudio del aprendizaje y la enseñanza del sistema de numeración, las prácticas pedagógicas en aulas rurales plurigrado, la educación matemática para jóvenes y adultos, y los trayectos de inclusión escolar para alumnos con discapacidad. Asimismo, ha participado activamente en el diseño de propuestas curriculares, documentos de formación docente continua y asesorías ministeriales en Argentina y otros países de la región. Broitman es autora de numerosas publicaciones académicas, artículos y libros de referencia en el campo pedagógico, entre los que sobresalen obras orientadas a repensar las prácticas escolares de conteo y operaciones desde una perspectiva constructivista y de resolución de problemas, tales como *Números en el nivel inicial* y *Las operaciones en el primer ciclo*. Su enfoque teórico promueve la valorización de los saberes previos de los estudiantes y el abordaje de la diversidad en el aula como motor para la construcción colectiva del conocimiento matemático.