Motivación y éxito escolar

Alain Lieury

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¿Te has preguntado alguna vez qué enciende la chispa del aprendizaje en los estudiantes o por qué algunos pierden el interés a pesar de su potencial? En "Motivación y éxito escolar", Alain Lieury y Fabien Fenouillet, expertos en psicología cognitiva, desentrañan los complejos mecanismos que impulsan o frenan a los alumnos en su camino educativo. Este libro, fundamentado en teorías demostradas experimentalmente, explora los diversos tipos de motivación, desde el entusiasmo intrínseco que nace del placer de aprender hasta la desmotivación profunda, analizando cómo factores externos como las recompensas, las sanciones o las obligaciones pueden influir en el deseo de estudiar. Los autores argumentan que el desaliento no es una falla de carácter, sino un aprendizaje, ofreciendo claves para comprender y revertir la pasividad frente a las dificultades académicas. Los temas centrales giran en torno a la comprensión profunda de la psique del estudiante y la aplicación de estrategias efectivas para fomentar un compromiso genuino con el aprendizaje. Su relevancia radica en que provee herramientas prácticas y un enfoque basado en la investigación para docentes, padres, psicopedagogos y los propios estudiantes, buscando optimizar los entornos educativos. Para los lectores chilenos, esta obra ofrece una mirada lúcida sobre desafíos universales en la educación, brindando perspectivas aplicables para potenciar el desarrollo académico y personal de nuestra juventud. Si buscas entender cómo cultivar el interés, la voluntad y la pasión por el saber, este libro es una guía valiosa. Anímate a descubrir cómo transformar la experiencia educativa y potenciar el éxito de todos los estudiantes.

Publicado 2006

Páginas 128

Editorial Fondo de Cultura Económica

Lugar Buenos Aires

ISBN 950-557-690-0

Idioma Español

Temas

# Psicología educativa # Pedagogía # Gestión educativa

Sobre el autor

Alain Lieury Autor

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Alain Lieury (1946-2015) fue un destacado psicólogo cognitivo francés, reconocido por su profunda especialización en el estudio de la memoria. Nacido el 18 de junio de 1946 en Bolbec, Seine-Inférieure (Francia), Lieury dedicó más de cuarenta años de su carrera a la psicología experimental y cognitiva, siendo alumno de figuras influyentes como Florès, Reuchlin y Fraisse. Su trayectoria académica lo llevó a ser profesor emérito de psicología cognitiva en la Universidad de Rennes II, donde también ejerció como director del Laboratorio de Psicología Experimental entre 1982 y 2007, director de la UFR de Ciencias Humanas y vicepresidente de la universidad. Lieury fue una voz influyente en el ámbito de la educación y la neurociencia, participando activamente como experto para el Ministerio de Educación Nacional de Francia. Autor prolífico, publicó alrededor de un centenar de artículos científicos y de divulgación, así como una veintena de libros sobre la memoria y la psicología cognitiva, algunos de ellos traducidos a diversas lenguas. Entre sus obras más conocidas se encuentran "Memoria y éxito escolar" y "Motivación y éxito escolar". Se caracterizó por desafiar la concepción reduccionista de la memoria como mero aprendizaje de memoria, promoviendo una comprensión más compleja de sus procesos. También desmitificó la idea de una memoria visual fotográfica y criticó métodos pedagógicos anticuados. En reconocimiento a sus contribuciones, fue elevado al rango de Comandante de la Orden de las Palmas Académicas en 2006. Falleció el 1 de mayo de 2015 en Bagnères-de-Bigorre, Hautes-Pyrénées, dejando un legado significativo en el campo de la psicología y la pedagogía.