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Marjorie Huaiqui Hernández, nacida en Santiago de Chile en 1982, es una destacada poetisa, ensayista, escritora de narrativa emergente y educadora chilena, con una profunda conexión con sus raíces mapuche-champurria. Su identidad se forjó entre la influencia de un padre mapuche y una madre chilena, y su infancia estuvo marcada por visitas a la comunidad mapuche de sus abuelos, lo que despertó su interés por la lengua y cultura mapudungun. Reside en Santiago, donde ejerce como profesora de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, y se dedica a la interculturalidad urbana con población mapuche e inmigrante. Académicamente, Huaiqui es Licenciada en Educación y Profesora de Historia y Geografía por la Universidad Arturo Prat (2012). Complementó su formación con postítulos en Literatura Infantil y Juvenil, en Teoría, Edición y Creación por el Instituto de Estudios Avanzados de la Universidad de Santiago de Chile, y en Educación Histórica Pasado Reciente y Memoria por la Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Su obra literaria aborda temáticas de memoria, identidad, y la complejidad de la vida mapuche urbana y champurria, concepto que ella misma explora como la mezcla de idiomas y culturas. Ha publicado obras como "Ka küñe estamos en la misma órbita" (Estalla Cartonera, 2016) y "Puro dungun. Música y oralidad" (Quimantú, 2018). Una de sus contribuciones más significativas es su participación en la obra "Mari Mari Lamngen, ¿leamos?" (Liberalia), co-escrita con Cecilia Beuchat. Este libro, dirigido a la infancia y a mediadores de lectura, busca acercar a los niños a la riqueza de la cultura y la lengua mapuche (mapuzugun), promoviendo la lectura de manera entretenida e inclusiva. La labor de Marjorie Huaiqui se centra en fortalecer los puentes entre la memoria y el afecto, transmitiendo la palabra como formadora de comunidades y valorizando las identidades originarias en el Chile contemporáneo.