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Lenguaje y dislexias : enfoque cognitivo del retardo lector

"Lenguaje y dislexias: enfoque cognitivo del retardo lector", escrito por el eminente psicólogo Luis Bravo Valdivieso, constituye un estudio fundamental que revoluciona la comprensión de las dificultades lectoras. Esta obra pionera postula que las dislexias no se originan en una inmadurez perceptiva visual o motora, sino en déficits específicos del desarrollo del lenguaje, marcando un hito en la neuropsicología educativa. Bravo Valdivieso, figura clave y referente en Chile y Latinoamérica en el campo de las ciencias cognitivas, integra en este volumen una vasta investigación sustentada en estudios clínicos, revisiones bibliográficas exhaustivas e investigaciones empíricas, enriquecidas por su extensa experiencia psicopedagógica con niños que enfrentan desafíos en la lectura. El libro explora con profundidad los intrincados procesos cerebrales implicados en la adquisición del lenguaje escrito, dilucidando las deficiencias cognitivas que subyacen a las dislexias y ofreciendo un enfoque integral para abordar el retardo lector. Aborda aspectos cruciales como la conciencia fonológica, el procesamiento visual-ortográfico y las bases psicolingüísticas esenciales para el aprendizaje normal de la lectura. Su rigor académico y la actualidad de sus planteamientos consolidan esta obra como un recurso indispensable para especialistas y educadores dedicados a la comprensión y el tratamiento científico de la dislexia.

Publicado 1997
Páginas 208
Editorial 0315
ISBN 978-956-14-0381-9
Idioma Español

Sobre el autor

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Luis Bravo Valdivieso (1931-2025) fue un destacado psicólogo, profesor emérito e investigador chileno, ampliamente reconocido por sus fundamentales contribuciones en el campo de las discapacidades del aprendizaje y la neuropsicología. Fue miembro de la primera generación de psicólogos formados en la Pontificia Universidad Católica de Chile, donde obtuvo su licenciatura en Filosofía en 1953 y en Psicología en 1961. Posteriormente, amplió su formación en la Universidad de Lovaina, Bélgica, donde cursó estudios de posgrado que culminaron con un Magíster en Psicología Aplicada en 1964 y un Doctorado en Psicología en 1968. Sus primeros años profesionales los dedicó a la crucial tarea de abordar problemas de aprendizaje y lectura en niños vulnerables, labor que realizó en el Servicio de Psiquiatría Infantil del Hospital Luis Calvo Mackenna. En 1969, el Profesor Bravo Valdivieso fundó y dirigió por dos décadas el pionero Programa de Educación Especial de la Universidad Católica, un hito que contribuyó decisivamente a la definición del perfil del psicólogo educacional en Chile y al impulso de investigaciones esenciales sobre los trastornos del aprendizaje y la neuropsicología. A lo largo de su prolífica carrera, fue autor de numerosos libros, entre los que se cuentan "Lenguaje escrito y dislexias", "Lenguaje y dislexias: enfoque cognitivo del retardo lector" y "Psicología de las dificultades del aprendizaje escolar", obras que se convirtieron en referentes en la psicopedagogía y las ciencias cognitivas. Fue una figura influyente a nivel nacional y latinoamericano, ejerciendo como Presidente de la Asociación Chilena de Psicólogos y siendo miembro fundador del Colegio de Psicólogos de Chile y de la International Academy for Research on Learning Disabilities (IARLD). También exploró la intersección entre la fe y la ciencia en su libro "Jesús de Nazareth en la Percepción de un Psicólogo" (2015). El Profesor Bravo Valdivieso falleció a los 94 años en mayo de 2025, dejando un legado perdurable en la educación especial y la psicología educacional chilena.

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