Leer es comprender : programa de invitación a la lectura
'Leer es comprender: programa de invitación a la lectura', escrito por Nubia Saffie R., M. Angélica Stecher y Terry Orrego, emerge como una propuesta fundamental para el desarrollo de lectores autónomos y estratégicos. Publicado por LOM Ediciones en 2002, este libro tiene como propósito primordial guiar a los lectores para que decidan con criterio qué, cuándo y dónde leer, optimizando la extracción de significado de cada texto. La obra se enfoca en proporcionar las herramientas didácticas necesarias para que los estudiantes trabajen de manera independiente, fortaleciendo sus capacidades para comprender, utilizar y reflexionar sobre diversos tipos de escritos. A lo largo de sus 120 páginas, este programa estimula una interacción profunda con el material de lectura, trascendiendo la mera decodificación para fomentar una construcción activa del sentido. Es una contribución significativa al campo de la educación y la pedagogía, dotando a los lectores de habilidades críticas esenciales para su desarrollo personal, la adquisición de nuevos conocimientos y una participación plena en la sociedad. Su enfoque práctico y la invitación a una lectura más consciente hacen de esta obra una referencia valiosa para educadores y cualquier persona interesada en potenciar sus competencias lectoras.
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Sobre los autores
2 libros en la biblioteca
Terry Orrego es un autor chileno reconocido por sus significativas contribuciones a la literatura infantil y a los materiales educativos, con un enfoque particular en el desarrollo de habilidades de estudio y comprensión lectora en el público joven. Su obra se distingue por un tono didáctico y accesible, orientada a enriquecer el proceso de aprendizaje y el bienestar de los estudiantes en el ámbito escolar. Es coautor de títulos influyentes como "Cómo pasarlo bien y sacarse buenas notas: una invitación a los hábitos de estudio", publicado en el año 2000, y "Leer es comprender: programa de invitación a la lectura", ambos desarrollados junto a Nubia Saffie. Estos trabajos resaltan su compromiso con la pedagogía y el apoyo a la educación. Además de su labor en la literatura didáctica, Orrego ha incursionado en la narrativa infantil con obras como "El Tesoro del Río Cruces", coescrito con Caro Aguirre y publicado en 2019. Este libro, que aborda leyendas chilenas, subraya su conexión con la rica cultura y geografía de Chile. Sus publicaciones con editoriales chilenas, como LOM Ediciones, con sede en Santiago, Chile, consolidan su presencia en el panorama literario y educativo del país. A través de sus escritos, Terry Orrego ha dejado una huella importante en la promoción de la lectura y los hábitos de estudio, estableciéndose como una voz relevante en la literatura didáctica y juvenil chilena.
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Nubia Saffie R. es una destacada autora chilena, reconocida principalmente por su trabajo en el ámbito de la psicología educativa y el desarrollo personal, con un enfoque particular en la autoestima y el rendimiento académico. Su obra más conocida, "¿Valgo o no valgo? Autoestima y rendimiento escolar", se ha convertido en un referente para abordar estas temáticas en el contexto educativo chileno. A través de sus publicaciones, Saffie R. ha contribuido significativamente a la comprensión y promoción de herramientas prácticas para fortalecer la autoestima en estudiantes, impactando positivamente en su desempeño escolar y bienestar integral. La trayectoria de Nubia Saffie R. está estrechamente ligada a la editorial Lom Ediciones, una casa editorial chilena, que ha publicado varias de sus obras. Además de su labor individual, ha colaborado con otros autores como Terry Orrego y María Angélica Stecher en la creación de material bibliográfico relevante. Su enfoque pedagógico y accesible la ha posicionado como una voz importante en el ámbito de la orientación y las ciencias sociales aplicadas a la educación en Chile.
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