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Rosario Ortega Ruiz es una destacada catedrática de Psicología del Desarrollo y de la Educación, reconocida por su prolífica trayectoria en el estudio de las relaciones interpersonales y la prevención de la violencia. Es Catedrática en la Universidad de Córdoba, España, donde dirige el Laboratorio de Estudios sobre Convivencia y Prevención de la Violencia (LAECOVI) y el Programa de Doctorado de Psicología Aplicada. Su influencia se extiende más allá de España, habiendo sido también Profesora Visitante en la Universidad de Greenwich, Reino Unido, y vicepresidenta del Observatorio Internacional de la Violencia Escolar. La Dra. Ortega Ruiz es considerada una pionera en el estudio del acoso escolar (bullying) y el ciberacoso, liderando investigaciones significativas en estas áreas desde la década de los noventa. Su trabajo abarca el desarrollo de la competencia socioemocional y moral, el juego infantil, la agresión injustificada, la violencia escolar y la violencia en el noviazgo. Ha publicado más de cien artículos científicos en revistas de prestigio internacional y es autora de una veintena de libros, incluyendo obras fundamentales como "Psicología de la enseñanza y desarrollo de personas y comunidades" y "La violencia escolar". Además de su labor académica e investigadora, Rosario Ortega Ruiz ha contribuido activamente a la gestión científica, formando parte de comisiones de evaluación nacionales e internacionales, incluyendo entidades de Chile y Portugal. Fue una de las primeras profesionales en colegiarse en el Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental en 1980 y ha sido fundamental en la creación del Departamento de Psicología de la Universidad de Córdoba en 2005. Actualmente, es Profesora Emérita y Académica de Número de la Academia de Psicología de España.

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Rosario del Rey Alamillo es una destacada académica e investigadora española, reconocida por su vasta contribución en el campo de la Psicología Evolutiva y de la Educación. Se desempeña como Catedrática en el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Sevilla, donde también ejerce como Vicedecana de Prácticas Externas de la Facultad de Ciencias de la Educación. Su trayectoria investigadora se ha centrado primordialmente en el análisis y la mejora de los problemas de convivencia escolar, abarcando fenómenos como el bullying, el ciberbullying, el sexting y otros riesgos asociados al uso de internet en la población adolescente-juvenil. Desde finales de los años 90, la Dra. Del Rey ha sido pionera en el estudio de la violencia entre iguales, consolidándose como una referencia en la materia. Es la investigadora principal del grupo IASED (Interpersonal Aggression and Socio-Emotional Development) y copresidenta del Observatorio Internacional de Clima Escolar y Prevención de la Violencia. Su labor no solo abarca la investigación científica, sino también la divulgación, siendo autora de numerosos libros y artículos, así como participando en eventos de prestigio internacional. Entre sus publicaciones relevantes se encuentra "La violencia escolar", que aborda estrategias de prevención de este fenómeno. Sus trabajos han tenido un impacto significativo, traduciéndose en el diseño y evaluación de programas psicoeducativos para la mejora de la convivencia y ciberconvivencia escolar, y sirviendo de apoyo a decisiones políticas importantes en esta área. Ha liderado y participado en diversos proyectos de investigación financiados a nivel internacional, nacional, regional y local, lo que le ha permitido generar notables contribuciones a la comunidad científica y transferir conocimientos clave sobre la prevención y el afrontamiento de la violencia escolar y cibernética.