La superticiosa

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¿Alguna vez has sentido la presión de las expectativas, el miedo a ser diferente o la sombra de la superstición en el día a día escolar? "La superticiosa", de Macarena Salazar E. y Mario Rojas Avilés, no es solo un libro, es una ventana a las complejidades que enfrentan nuestros estudiantes en el entorno educativo chileno, explorando cómo las creencias, el acoso y la violencia pueden impactar profundamente en su bienestar. Este título aborda desde una perspectiva educativa y psicológica los fenómenos del bullying, la violencia escolar y la orientación estudiantil, elementos tan presentes en nuestras comunidades educativas. A través de sus páginas, se profundiza en las dinámicas que llevan a situaciones de acoso y cómo estas afectan la salud mental y emocional de los jóvenes. Es un recurso valioso para entender las raíces y consecuencias de comportamientos que a menudo pasan desapercibidos, pero que dejan huellas duraderas. Su relevancia para el contexto chileno es innegable, dado el aumento de denuncias por violencia escolar que se ha registrado en los últimos años. "La superticiosa" se convierte en una herramienta fundamental para profesores, orientadores, bibliotecarios y, por supuesto, estudiantes, ofreciendo reflexiones y estrategias para fomentar una sana convivencia escolar. Aborda la importancia de la empatía, la prevención y la creación de espacios seguros, invitando a la comunidad a dialogar sobre temas que, aunque difíciles, son cruciales para el desarrollo integral de nuestros niños y jóvenes. Es una lectura que invita a la acción y a la reflexión colectiva.

Publicado 2011

Páginas 31

Editorial Aula Editores

Lugar Santiago

ISBN 978-956-9051-03-6

Idioma Español

Temas

# Violencia escolar # Orientación # Bullying # Psicología

Sobre los autores

Mario Rojas Avilés Autor

5 libros en la biblioteca

Mario Rojas Avilés es un destacado escritor chileno, reconocido principalmente por su valiosa contribución a la literatura infantil y juvenil, así como por sus obras enfocadas en la orientación psicológica, la convivencia escolar y la prevención del bullying. A través de títulos ampliamente difundidos en el ámbito educativo como «Bella», «El oso de la guarda», «La supersticiosa», «Cáhuiles» e «Incon», el autor ha sabido plasmar narrativas sensibles y formativas que abordan problemáticas complejas de la infancia y la adolescencia. Su estilo combina la ficción literaria con herramientas prácticas de apoyo emocional y orientación, convirtiendo sus textos en lecturas esenciales tanto para las aulas como para el entorno familiar. Nacido en Santiago de Chile, Rojas Avilés ha enfocado gran parte de su trayectoria creativa en dotar a profesores, padres y estudiantes de recursos pedagógicos que promueven la empatía, la resolución pacífica de conflictos y la salud mental. Su obra se caracteriza por una profunda cercanía con la realidad de los jóvenes chilenos, integrando temáticas de no ficción juvenil y literatura infantil que fomentan valores de respeto y superación personal. De este modo, su legado literario se consolida como un pilar fundamental en la mediación de lectura y la formación ciudadana dentro del sistema educativo.

Macarena Salazar E Autor

1 libro en la biblioteca

Macarena Salazar E. es una autora chilena cuya obra literaria se ha distinguido por su compromiso con la exploración de problemáticas sociales de gran relevancia. Se le reconoce principalmente por su libro "La superticiosa" (ISBN: 9789569051036), una publicación que aborda con profundidad temas como la violencia escolar, el acoso (bullying), la importancia de la orientación y aspectos clave de la psicología infantil y juvenil. A través de su escritura, Salazar E. contribuye a visibilizar y analizar las complejidades de estos fenómenos, ofreciendo reflexiones que buscan fomentar la comprensión y la acción frente a los desafíos que enfrentan los estudiantes en el entorno educativo. Su trabajo resalta la necesidad de abordar estas situaciones desde una perspectiva informada y empática, subrayando el valor del apoyo y la intervención psicológica para el bienestar de la comunidad escolar.