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Portada de Jugamos y pensamos con los números - 6, de Víctor M. Burgos Alonso

Jugamos y pensamos con los números - 6

Tercer curso / Educación primaria

Este volumen está diseñado específicamente para consolidar el razonamiento lógico-matemático en estudiantes del tercer curso de educación primaria. A través de una propuesta didáctica que vincula el entretenimiento con acquisition de conceptos abstractos, el texto plantea un recorrido estructurado de actividades y retos numéricos orientados a potenciar la resolución autónoma de problemas cotidianos. La metodología empleada estimula de forma progresiva las capacidades cognitivas y sociales de los alumnos, transformando el cálculo y la aritmética en herramientas dinámicas de exploración intelectual. Lo que hace memorable a esta obra editada por La Calesa es su capacidad para fusionar el rigor pedagógico con la lúdica, convirtiendo el aprendizaje formal de las matemáticas en una experiencia estimulante y profundamente formativa para las primeras edades.

Publicado 2001
Páginas 80
Editorial La Calesa
Lugar España
ISBN 978-84-8105-114-8
Idioma Español

Sobre el autor

13 libros en la biblioteca

Víctor M. Burgos Alonso es un destacado autor en el campo de la didáctica de las matemáticas, ampliamente reconocido por su influyente serie de libros "Jugamos y pensamos con los números". Estas obras, a menudo escritas en colaboración con especialistas como Jaime Martínez Montero y Jesús Pérez González, constituyen una propuesta pedagógica fundamental para la educación primaria en España, publicadas por la editorial La Calesa. Su trabajo se distingue por un enfoque innovador que busca transformar la enseñanza de las matemáticas, promoviendo un aprendizaje basado en la lúdica y la reflexión, superando así la memorización pasiva. La metodología implementada por Burgos Alonso en sus textos está diseñada para estimular el razonamiento lógico, fomentar la resolución de problemas y facilitar una comprensión profunda de las estructuras matemáticas elementales mediante actividades interactivas y motivadoras. Sus contribuciones han sido cruciales para desarrollar la autonomía intelectual de los estudiantes, consolidando habilidades numéricas esenciales desde las etapas iniciales de la formación. Sus libros convierten cada desafío matemático en una valiosa oportunidad para el descubrimiento y la experimentación deductiva. Con un catálogo que supera la decena de títulos, la obra de Víctor M. Burgos Alonso ha dejado una huella significativa en la pedagogía de las matemáticas en el ámbito educativo español.

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