Iniciación matemática: un modelo de jerarquia de enseñanza

Iniciación matemática: un modelo de jerarquía de enseñanza plantea una propuesta metodológica rigurosa para la introducción de los conceptos numéricos en la etapa infantil. La autora, María del Carmen Rencoret Bustos, examina minuciosamente cómo se estructuran las habilidades cognitivas y psicomotoras indispensables para que los estudiantes comprendan y escriban los numerales de manera adecuada. A lo largo de sus páginas, la obra analiza la noción de cantidad desde una perspectiva analítica, define las destrezas básicas requeridas y detalla una progresión estructurada de objetivos específicos orientados al diseño curricular. Este enfoque destaca por transformar teorías pedagógicas complejas en herramientas prácticas para los educadores, convirtiéndose en un referente fundamental para optimizar los procesos de enseñanza en las ciencias exactas durante los primeros años escolares.