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Hitos de la literatura infantil y juvenil iberoamericana

¡Sumérgete en la fascinante historia de la literatura infantil y juvenil iberoamericana! "Hitos de la literatura infantil y juvenil iberoamericana", escrito por Constanza Padilla y Beatriz Helena Robledo (2013), es una obra imprescindible para comprender la evolución de este género en nuestra región. No se trata de una novela con una trama central y personajes específicos, sino de un recorrido profundo por las obras que marcaron hitos en la literatura infantil y juvenil de los países iberoamericanos. El libro analiza las características literarias, sociales y políticas del contexto en que fueron creadas cada una de las obras destacadas, explorando la diversidad de estilos y temas presentes a lo largo de la historia. A través de este texto, podrás descubrir cómo la literatura infantil y juvenil iberoamericana reflejó – y a la vez influenció – los cambios sociales, políticos y culturales de cada época. Se analizan las obras representativas, sus autores y autoras, sus características principales, así como su impacto en la formación de lectores. Es una lectura ideal para estudiantes, profesores y bibliotecarios que quieran profundizar en la riqueza y la complejidad de este género literario. El libro te invita a conocer las diferentes voces y perspectivas que enriquecieron la narrativa para niños y jóvenes en Iberoamérica, demostrando la influencia de factores como la cultura, la historia y la sociedad en la creación de historias para las nuevas generaciones. Prepárate para un viaje fascinante a través del tiempo, descubriendo las obras que marcaron un antes y un después en la literatura para niños y jóvenes de nuestra región.

Publicado 2013
Páginas 316
Editorial Fundación SM.
Lugar Madrid, España
ISBN 978-84-675-6151-7
Idioma Español

Sobre los autores

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Beatriz Helena Robledo

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Beatriz Helena Robledo Botero, destacada escritora, investigadora y profesora colombiana, nació en Manizales en 1958. Se ha consolidado como una figura fundamental en el ámbito de la literatura infantil y juvenil (LIJ) y la promoción de la lectura en Iberoamérica. Robledo cursó sus estudios superiores en la Pontificia Universidad Javeriana en Bogotá, donde obtuvo su pregrado en Literatura y posteriormente una maestría en Literatura Hispanoamericana. Su trayectoria académica y profesional se ha enfocado en comprender y enriquecer la experiencia lectora, especialmente en niños y jóvenes, a través de la investigación y la creación literaria. La influencia de Beatriz Helena Robledo se extiende por diversas instituciones culturales y educativas. Se desempeñó como subdirectora de la Biblioteca Nacional de Colombia y fue consultora del Plan Nacional de Lectura, roles desde los cuales impulsó políticas y programas para el fomento lector. En 1997, fundó y dirigió la Asociación Taller de Talleres, un espacio dedicado a la investigación y capacitación en promoción de lectura, y actualmente está al frente del "Consultorio Lector", un programa de atención personalizada para abordar desafíos en la lectura. A lo largo de su carrera, ha sido reconocida con importantes distinciones, incluyendo la Beca Colcultura de Investigación en literatura infantil colombiana en 1996 y la Beca de investigación de la Internationale Jugendbibliothek del gobierno alemán en 2000. Como autora, Beatriz Helena Robledo ha publicado una vasta obra que abarca géneros como el ensayo, la narrativa infantil y juvenil, la poesía y la biografía. Entre sus publicaciones se encuentran títulos significativos como "Hitos de la literatura infantil y juvenil iberoamericana", "El libro de los tesoros de Lupe y Lolo", "La literatura como espacio de comunicación y convivencia", y el influyente "El arte de la mediación: espacios y estrategias para la promoción de la lectura", obra clave en el estudio de la mediación lectora. Su narrativa incluye "Fígaro" y biografías de personajes históricos como Rafael Pombo y Policarpa Salavarrieta. Su compromiso con la lectura se manifiesta en la calidad y diversidad de sus escritos, los cuales reflejan su profunda comprensión de la literatura y su papel transformador.

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