Hacia escuelas eficaces para todos

Mel Ainscow, David Hopkins, Geoff Southworth, Mel West

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Un libro esencial para la formación de equipos docentes y para todos aquellos que desean mejorar la calidad de la educación, para todos, en las instituciones educativas. Este manual, basado en un Proyecto de mejora de la calidad de la educación para todos, IQEA (Improving the Quality of Education for All), ofrece todo un plan de actividades, basadas en la experiencia y pensadas para quienes han asumido la responsabilidad de innovar el trabajo en sus escuelas. La obra proporciona ideas y materiales para ir buscando y creando las condiciones que apoyen aquellos cambios que las escuelas o los individuos consideren imprescindibles, a fin de lograr la mejora y la eficacia escolar. Para ello es necesario que tanto los centros como el profesorado, hagan su propio diagnóstico y modifiquen las condiciones internas de la escuela, al mismo tiempo que los métodos de enseñanza o el currículo. Los autores identifican seis condiciones para lograr el cambio en la escuela: crear un clima de investigación-reflexión sobre la práctica docente; adquirir un compromiso de planificación colaborativa; lograr la participación de todos, en los proyectos y las decisiones de la escuela; prestar especial atención a la formación permanente y el desarrollo profesional del profesorado; crear estrategias de coordinación y, finalmente lograr una función de liderazgo eficaz, implicando el claustro en estas tareas.

Publicado 2001

Páginas 164

Editorial Narcea Ediciones

ISBN 978-84-277-1360-4

Idioma Español

Temas

# Pedagogía # Gestión educativa

Sobre los autores

Mel Ainscow Autor

1 libro en la biblioteca

David Hopkins Autor

3 libros en la biblioteca

David Hopkins es una destacada figura internacional en el ámbito de la investigación educativa, la gestión escolar y el liderazgo pedagógico. A lo largo de su prolífica trayectoria académica, ha desempeñado roles de gran relevancia, como profesor en el Instituto de Educación de la Universidad de Londres y asesor principal de políticas de estándares escolares para el gobierno británico. Su trabajo se ha enfocado primordialmente en tender puentes entre la teoría institucional, las políticas públicas y la práctica docente dentro del aula. Su obra escrita ha ejercido un profundo impacto en la transformación de los sistemas educativos a nivel global, destacando en la formulación de estrategias para alcanzar la equidad y la calidad en la enseñanza. Entre sus publicaciones más influyentes traducidas al español figuran manuales y recopilaciones fundamentales como *Hacia escuelas eficaces para todos* y *Hacia una buena escuela*, los cuales ofrecen directrices prácticas y marcos metodológicos para la formación de equipos docentes, la innovación curricular y el mejoramiento sostenido de los centros educativos en diversos contextos socioculturales.

Geoff Southworth Autor

1 libro en la biblioteca

Mel West Autor

1 libro en la biblioteca