Filosofía para niños
Introducción a la teoría y la práctica
¿Alguna vez tus hijos te han sorprendido con una pregunta profunda que te dejó pensando? ¡Este libro es la herramienta perfecta para encender la chispa de la curiosidad y el pensamiento en casa y en la sala de clases! "Filosofía para Niños" de Stella Accorinti es una guía práctica pensada para que padres, madres y educadores acompañen a los más jóvenes en el fascinante viaje de hacerse grandes preguntas. No es una historia con personajes, sino un método para transformar cualquier conversación en una aventura de ideas. Este manual introduce el innovador programa de Filosofía para Niños (FpN), una propuesta que busca despertar el pensamiento crítico, creativo y cuidadoso desde los 4 años. A través de pautas y ejemplos claros, el libro nos enseña a facilitar diálogos donde los niños y niñas aprenden a argumentar, escuchar y reflexionar sobre temas fundamentales como la amistad, la justicia, la identidad y el mundo que los rodea. Es una invitación a dejar de buscar solo respuestas y a disfrutar el proceso de preguntar, una habilidad clave para la vida. Leer este libro es una oportunidad valiosa para que las familias chilenas fortalezcan los lazos a través del diálogo y fomenten mentes inquisitivas. Al aprender a guiar estas conversaciones, ayudamos a nuestros niños y niñas a desarrollar el juicio propio, la empatía y la capacidad de entender diversas perspectivas, habilidades esenciales para su crecimiento y participación activa en nuestra sociedad. Anímate a descubrir cómo la filosofía puede ser parte del día a día y a ver el mundo con nuevos ojos junto a tus hijos.
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Sobre el autor
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Stella Accorinti es una destacada educadora, escritora e investigadora argentina, reconocida internacionalmente por sus valiosos aportes al movimiento de Filosofía para Niños (FpN). A través de su vasta trayectoria académica, ha profundizado en la implementación de metodologías destinadas a fomentar el pensamiento crítico, creativo y cuidadoso desde la infancia, integrando la práctica filosófica en los trayectos escolares cotidianos. Entre sus obras más representativas destaca el volumen titulado "Filosofía para niños: introducción a la teoría y la práctica", una referencia fundamental en el estudio pedagógico de la disciplina en América Latina. Su enfoque teórico articula la curiosidad natural de la niñez con herramientas formales de argumentación, consolidando un legado indispensable para la renovación de los currículos educativos orientados al desarrollo integral del juicio autónomo.
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