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¡ Fermin no quiere ir a la colegio !

¿Qué pasa cuando un pequeño gatito no quiere ir al colegio? ¡Acompaña a Fermín y sus amigos en una aventura que desenmascara un gran misterio! En este conmovedor cuento, conoceremos a Fermín, un dulce gatito que, de repente, no tiene ganas de ir a clases. Sus repetidas ausencias preocupan a sus amigos y a su profesor, quienes deciden unirse para descubrir qué le está sucediendo. Con ingenio y mucha empatía, poco a poco irán desentrañando la razón que tiene a Fermín sin querer volver a su querida escuela. "¡Fermín no quiere ir al colegio!" aborda con sensibilidad un tema crucial para nuestras comunidades escolares: el bullying. Este libro ilustrado invita a niños, padres y educadores a reconocer las conductas de maltrato escolar y sus consecuencias, promoviendo la amistad, la comunicación y la importancia de pedir ayuda. Es una herramienta valiosa para conversar en familia sobre las emociones, los miedos y la fortaleza de la unión. Leer este cuento es una excelente oportunidad para que los niños chilenos (y de cualquier parte) comprendan que no están solos frente a las dificultades y que siempre hay una forma de buscar apoyo. Anímate a descubrir cómo Fermín y sus amigos logran superar juntos este desafío.

Publicado 2015
Páginas 18
Editorial Uqbar
Lugar Santiago
ISBN 978-956-9171-51-2
Idioma Español

Sobre los autores

Marcelo Baeza

3 libros en la biblioteca

Marcelo Baeza (nacido en 1972) es un destacado autor e ilustrador chileno, reconocido por su significativa contribución a la literatura infantil y juvenil. Su obra se caracteriza por fusionar la narrativa con la gráfica popular chilena, ofreciendo una perspectiva fresca y a menudo crítica sobre la historia y la sociedad. Es coautor e ilustrador de la aclamada serie "Mito del Reyno de Chile", incluyendo volúmenes como "Mito del Reyno de Chile. Siglo XX. Invención ilustrada de un Chile secreto. 1910-2010" y "Mito del Reyno de Chile. Invención ilustrada de un Chile secreto. 1533-1910". En estas obras, en colaboración con Marcelo Escobar y Marcela Paz Araneda, Baeza explora episodios y personajes anónimos de la historia chilena, desentrañando relatos que corren paralelos a la historia oficial. Además de su trabajo en la narrativa histórica ilustrada, es autor de libros infantiles que abordan temas emocionales y sociales relevantes para los niños, como "¿Qué le pasa a mi papá?" y "¡Fermín no quiere ir al colegio!", este último tocando la temática del bullying. A través de sus publicaciones, muchas de ellas editadas por LOM Ediciones, Marcelo Baeza ha enriquecido el panorama literario chileno, especialmente en el ámbito de la literatura para jóvenes lectores, al ofrecer narrativas que invitan a la reflexión sobre la identidad, la memoria colectiva y los valores humanos, siempre con un estilo gráfico distintivo y accesible.

4 libros en la biblioteca

María Roxana Vega es una destacada autora chilena de literatura infantil, reconocida por su contribución a la creación de obras que abordan temáticas relevantes para el desarrollo emocional y social de los niños. A través de sus cuentos, Vega explora situaciones cotidianas que permiten a los pequeños lectores identificarse y reflexionar sobre emociones, valores, integración y el entorno familiar. Sus libros se caracterizan por un lenguaje accesible y narrativas atractivas, a menudo incorporando elementos como animales para facilitar la conexión con el público infantil. Entre sus títulos más conocidos se encuentran "¿Qué le pasa a mi papá?", que aborda las emociones y dinámicas familiares; "¡Fermín no quiere ir al colegio!", centrado en la orientación y la adaptación escolar; "No maltrates a Clotito", que promueve el autocuidado; y "Margarita y el lobo mirón", un cuento que explora los valores. Estas obras, publicadas por editoriales chilenas como Uqbar Editores, refuerzan su posicionamiento en el panorama literario nacional, contribuyendo a la oferta de contenido relevante para la infancia en Chile. Su trabajo se orienta a fomentar la comprensión y el manejo de sentimientos complejos, así como la importancia de la convivencia y el respeto, demostrando un compromiso con la educación emocional y la formación de valores en las nuevas generaciones a través de la lectura.

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