Ernesto el aprendiz de matemago
Adéntrate en una aventura inigualable con "Ernesto el aprendiz de matemago", una historia que te demostrará cómo los números pueden ser tan asombrosos como el truco de magia más elaborado. Conoce a Ernesto, un joven que batalla constantemente con las matemáticas, sintiendo que los números y las fórmulas son su peor pesadilla. Su suerte cambia drásticamente cuando el destino lo cruza con el misterioso Gran Mago Minler. Este peculiar encuentro transformará la percepción de Ernesto, quien descubrirá que detrás de impresionantes ilusiones con cartas, dados y cuerdas, se esconde la lógica fascinante de las matemáticas. A través de dinámicas lecciones y trucos sorprendentes, el sabio Minler le mostrará a Ernesto que las dificultades pueden convertirse en desafíos emocionantes y que la comprensión de los secretos matemáticos es, en sí misma, una forma de magia. Prepárate para una lectura que te enganchará, llena de ingenio y descubrimientos, que te inspirará a ver el mundo desde una perspectiva completamente nueva y a encontrar tu propia chispa de "matemago".
Sobre el autor
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José Muñoz Santonja es un destacado educador y divulgador matemático español. Licenciado en Matemáticas por la Universidad de Sevilla, ha ejercido como catedrático de secundaria en el IES Macarena de Sevilla durante más de 35 años, destacándose por su enfoque innovador en la enseñanza. Su metodología pedagógica integra recursos diversos como la magia, materiales digitales, audiovisuales y la papiroflexia, buscando hacer las matemáticas más accesibles y atractivas para sus alumnos. Entre sus obras más conocidas se encuentra "Ernesto, el aprendiz de matemago", un libro que, a través de trucos de magia, introduce a jóvenes lectores en el fascinante mundo de las matemáticas. Publicado por primera vez en 2003, este título ha gozado de varias ediciones. Además, Muñoz Santonja ha coautorado libros de texto y materiales educativos digitales. Su interés en la divulgación se extiende a trabajos de corte histórico, habiendo escrito sobre figuras influyentes como Leibniz y Newton. Su compromiso con la educación matemática se evidencia en su rol como socio fundador de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática THALES y como miembro del Instituto de GeoGebra de Andalucía. También participa en el proyecto ESTALMAT Andalucía, dedicado a estudiantes con talentos especiales en matemáticas, y es codirector de la revista "UNO de didáctica de las matemáticas". Su labor incluye la realización de "teatro matemático", una iniciativa que le ha valido reconocimientos a nivel nacional, y numerosas contribuciones en artículos y reseñas para publicaciones especializadas.
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