Elaborar guías de estudio
Este volumen, fruto de la reconocida experiencia de Rocío Quesada en el ámbito de la psicología educativa, ofrece una metodología clara y efectiva para la creación de guías de estudio. La autora, doctora en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México y dedicada a la formación docente e innovación educativa desde 1972, presenta herramientas teórico-prácticas esenciales para optimizar el proceso de aprendizaje. A través de este texto, los lectores descubrirán cómo formular preguntas pertinentes sobre cualquier contenido, transformando la manera en que abordan el material de estudio. "Elaborar guías de estudio" no solo facilita la organización y el repaso del conocimiento, sino que también fomenta una autoevaluación consciente y un desarrollo profundo del pensamiento crítico. La propuesta de Quesada se centra en la capacidad de cuestionar con fundamento, dotando al estudiante de una habilidad invaluable para asimilar información de forma personal y significativa. Esta obra es una guía indispensable para quienes buscan una comprensión duradera y un desempeño académico superior, al proporcionar una ruta probada para convertir el estudio en una experiencia activa y enriquecedora.
Sobre el autor
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Rocío Quesada Castillo es una destacada académica y autora mexicana, reconocida por sus significativas contribuciones en el campo de la psicología educativa y las técnicas de estudio. Obtuvo su doctorado en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), complementando su formación con maestrías en Psicología Educativa, Administración Pública y Orientación y Terapia Familiar. Su sólida trayectoria académica la ha posicionado como una experta en el desarrollo de estrategias para el aprendizaje y la formación pedagógica. Desde 1972, Quesada Castillo ha dedicado su carrera a la formación de profesores, la investigación y la implementación de programas de innovación educativa. Ha ocupado diversos cargos de relevancia dentro de la UNAM, incluyendo la Secretaría Académica del Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE), la Coordinación de Programas de Apoyo a los Alumnos y la Jefatura de la División de Estudios Profesionales de la Facultad de Psicología. Su obra literaria, que incluye títulos como "Preparar Examenes", "Elaborar Resumenes y Cuadros Sinopticos" y "Escuchar con atención y tomar apuntes", refleja su profundo compromiso con la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje y el desarrollo personal de los estudiantes. Actualmente, se desempeña como Coordinadora de Programas de Apoyo al Aprendizaje en la Dirección General de Evaluación Educativa de la UNAM, donde continúa influyendo en la calidad educativa. Su trabajo también se extiende a la participación en comisiones evaluadoras y comités editoriales, consolidando su rol como una figura influyente en el ámbito educativo mexicano.
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