El folclor infantil: un recurso renovador en la Educación Inicial

Un recurso renovado en la educación inicial

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¡Descubre el folclor chileno en la educación inicial! "El folclor infantil: un recurso renovador en la Educación Inicial", escrito por Verónica Herrera Vélez y Gina Cerda Yeomans (2016), es una guía práctica y entretenida para educadoras y educadores de párvulos. Este libro no es una simple lectura; es una invitación a explorar la riqueza de las tradiciones chilenas como herramienta pedagógica. Las autoras, con amplia experiencia en el aula, comparten sus conocimientos y reflexiones, ofreciendo propuestas concretas y didácticas para integrar el folclor en las actividades educativas. A través de ejemplos y actividades, el libro muestra cómo las canciones, juegos, cuentos y danzas tradicionales pueden enriquecer el aprendizaje de los niños y niñas, fomentando su identidad cultural y el desarrollo de diversas habilidades. Se propone una visión integradora que conecta el folclor con otras áreas del currículo, ofreciendo una experiencia de aprendizaje significativa y lúdica. Olvídate de textos aburridos; este libro es ameno y fácil de entender, perfecto para quienes buscan innovar en sus clases y conectar con la cultura chilena de forma creativa. Es una herramienta invaluable para cualquier educador que quiera incorporar el folclor como un recurso renovador en su práctica pedagógica. ¡Anímate a explorar este valioso material y a compartir la magia del folclor con tus alumnos!

Publicado 2016

Páginas 136

Editorial RIL Editores

Lugar Santiago

ISBN 978-956-01-0301-7

Idioma Español

Temas

# Chile # Primera infancia # Folclore

Sobre los autores

Gina Cerda Autor

1 libro en la biblioteca

Gina Cerda es una educadora y autora chilena, reconocida por sus contribuciones al ámbito de la pedagogía y la cultura popular en la educación parvularia. En su trayectoria académica y profesional, ha enfocado sus esfuerzos en la valorización de las tradiciones y expresiones populares como herramientas didácticas fundamentales. Junto a la coautora Verónica Herrera, publicó la obra titulada *El folclor infantil: un recurso renovador en la Educación Inicial* (2016), un texto destacado que aborda la integración de juegos, rimas y expresiones folclóricas dentro de las aulas infantiles. Su enfoque combina la experiencia práctica docente con una propuesta metodológica orientada a enriquecer el aprendizaje temprano a través de la identidad cultural.

Verónica Herrera Vélez Autor

5 libros en la biblioteca

Verónica Herrera Vélez es una destacada educadora de párvulos titulada por la Universidad de Chile y reconocida investigadora de las tradiciones orales chilenas. Con una trayectoria de más de tres décadas dedicada al desarrollo de talleres de folclore infantil, se ha consolidado como una figura fundamental en el rescate, recopilación y reactivación del patrimonio cultural inmaterial, abarcando expresiones poéticas, narrativas y sociales orientadas a la infancia. Su labor académica y literaria se materializa en diversas publicaciones de referencia para la pedagogía inicial y básica, tales como "El folclor infantil: un recurso renovador en la Educación Inicial", "Cantos y Romances Tradicionales para niños", "Cuentos de mi Tierra" y "El folclore chileno para la educación Pre-escolar". Estas obras buscan mantener vigentes las expresiones tradicionales transmitidas de generación en generación, sirviendo como herramientas metodológicas indispensables para docentes y educadores. Además de su labor como escritora e investigadora, Herrera Vélez ejerce activamente como capacitadora en folclore infantil y narración oral, vinculando la riqueza de la cultura popular con el aprendizaje temprano. Su perfil multifacético incluye su desempeño como cuentacuentos, locutora, doblajista y docente en el seminario de especialización de Folclor Poético en la Escuela de Cuentacuentos de la Fundación Mustakis, consolidando un legado perdurable en la formación de nuevas generaciones y en la difusión de la identidad chilena.