El club de los valientes cover

¿Qué significa ser valiente de verdad? ¡Descubre esta increíble historia donde la fuerza no está en los puños, sino en el corazón y la amistad! "El club de los valientes" de Begoña Ibarrola nos presenta a Samuel, un niño que cree que los problemas se resuelven a la fuerza, haciendo que muchos de sus compañeros le teman. Pero la historia toma un giro cuando Alan, un niño que sufre sus amenazas, conoce a Nala, una amiga muy especial que le enseña el verdadero significado de la valentía. Juntos, y con el apoyo de otros compañeros, Alan y Nala formarán "El Club de los Valientes" para demostrar que defenderse sin violencia y apoyándose mutuamente es la forma más poderosa de enfrentar los desafíos. Este libro, parte de la colección "Cuentos para sentir", aborda con ternura y claridad temas esenciales como la valentía, la amistad, la empatía y la resolución pacífica de conflictos. Es una herramienta fantástica para que niños y familias en Chile reflexionen sobre el respeto y cómo la unión puede transformar situaciones difíciles, como el *bullying* o la intimidación, en el colegio o la casa. Ayuda a desarrollar la inteligencia emocional, mostrando que ser valiente es saber manejar las emociones y actuar con prudencia y decisión. Ideal para leer en familia, este cuento es un valioso aporte para conversar sobre cómo ser un buen compañero y construir un ambiente de respeto. Te invitamos a ser parte de este club y descubrir la fuerza de ser valiente con el corazón.

Publicado 2008
Páginas 29
Editorial Ediciones SM
Lugar España
ISBN 978-84-675-2642-4
Idioma Español

Sobre el autor

Begoña Ibarrola López de Davalillo

21 libros en la biblioteca

Begoña Ibarrola, nacida en Bilbao en 1954, es una destacada psicóloga, terapeuta infantil y prolífica escritora española, reconocida por su valioso aporte a la literatura infantil y a la educación emocional. Se licenció en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid en 1977. Durante quince años, ejerció como terapeuta infantil y trabajó con niños y adolescentes con dificultades de conducta y discapacidad, labor que la llevó a impartir numerosos cursos de formación para docentes y familias, tanto en instituciones públicas como privadas. Su trayectoria profesional también incluye ser pionera en musicoterapia en España, cofundadora y profesora del Máster de Musicoterapia en la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid desde el año 2000.

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