¿Cómo podemos asegurar que cada estudiante, sin importar sus habilidades, experimente la alegría y los beneficios de la actividad física? "Educación Física en el Discapacitado", publicado en 1978 por María Laura Moreno, es una obra precursora que sentó las bases para comprender y practicar una educación física verdaderamente inclusiva. Este libro esencial, en un tiempo donde la inclusión no era una prioridad, ofrece una mirada profunda y práctica sobre cómo adaptar el movimiento y el deporte para personas con diversas condiciones. Moreno guía a los lectores a través de metodologías innovadoras para la época, explorando los fundamentos de la discapacidad y proponiendo estrategias pedagógicas concretas para adaptar ejercicios, juegos y deportes. El texto es una herramienta valiosa para diseñar e implementar programas que consideren las particularidades de estudiantes con diferentes discapacidades, promoviendo su participación activa y desarrollo integral. Los estudiantes de pedagogía, profesores y bibliotecarios encontrarán un material educativo robusto para entender la evolución de la educación física adaptada y la importancia de construir ambientes educativos equitativos. Este clásico de la pedagogía conecta directamente con los principios actuales del currículum chileno de Educación Física y Salud, que enfatiza la diversidad, la inclusión y el bienestar. Su lectura permite a los futuros educadores desarrollar una perspectiva sensible y adquirir habilidades prácticas para fomentar la autonomía y la socialización a través del movimiento, contribuyendo a una escuela donde cada niña, niño y joven pueda alcanzar su máximo potencial. Descubre cómo la educación física puede ser un pilar fundamental en la construcción de una comunidad escolar más justa y empática.