Didáctica de matemáticas: aportes y reflexiones

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Didáctica de matemáticas: aportes y reflexiones, compilado por Cecilia Parra e Irma Saiz y publicado por la editorial Paidós en 1994, constituye una obra de referencia fundamental en el ámbito de la enseñanza y la investigación pedagógica. Este volumen reúne rigurosos trabajos de destacados especialistas internacionales que analizan los problemas centrales del aprendizaje matemático en las aulas, abordando cuestiones cruciales como la resolución de problemas, el cálculo mental, el papel del maestro y la construcción de nociones espaciales y numéricas. A través de un enfoque que articula la teoría con la práctica educativa, el texto examina las complejidades que enfrentan los docentes al transmitir los saberes formales y propone herramientas conceptuales para transformar la labor en el aula. Su relevancia radica en la capacidad de cuestionar las metodologías tradicionales y ofrecer perspectivas renovadas que continúan guiando la formación docente y la innovación en las ciencias exactas.

Publicado 1994

Editorial PAIDOS

ISBN 978-950-12-2112-1

Idioma Español

Temas

# Didáctica # Pedagogía # Matemáticas # Educación

Sobre los autores

Cecilia Parra Autor

2 libros en la biblioteca

Cecilia Parra es una destacada educadora, investigadora y académica argentina, reconocida por sus valiosas contribuciones en el campo de la didáctica de la matemática. A lo largo de su trayectoria, ha enfocado su labor en la enseñanza de la aritmética en los primeros años escolares, promoviendo enfoques pedagógicos centrados en la construcción de sentido y la resolución de problemas por parte de los alumnos. Es ampliamente conocida en el ámbito educativo latinoamericano por sus publicaciones y obras de referencia, entre las que destacan "Didáctica de matemáticas: aportes y reflexiones" (coeditada junto a Irma Saiz) y "Enseñar aritmética a los más chicos: de la exploración al dominio". Sus textos se han convertido en materiales fundamentales para la formación docente, ofreciendo herramientas teóricas y metodológicas orientadas a renovar las prácticas de enseñanza en el aula de matemática elemental.

Irma Saiz Autor

2 libros en la biblioteca

Irma Elena Saiz es una destacada matemática y pedagoga argentina, reconocida por su vasta trayectoria en la didáctica de la matemática, especialmente en el ámbito de la educación primaria. Licenciada en Matemática y magíster en Ciencias con especialidad en Matemática Educativa, ha dedicado gran parte de su carrera profesional a investigar y promover métodos de enseñanza que priorizan la resolución de problemas, el trabajo colaborativo y la construcción activa del conocimiento por parte de los estudiantes. Su enfoque pedagógico, alejado de las prácticas mecanicistas, busca que los alumnos comprendan el sentido profundo detrás de cada procedimiento matemático, integrando situaciones de la vida cotidiana en las secuencias didácticas. Como autora y coautora, ha realizado contribuciones significativas al ámbito educativo a través de obras fundamentales como 'Enseñar aritmética a los más chicos: de la exploración al dominio' y la serie 'Hacer Matemática Juntos'. A través de estos materiales, ha brindado a los docentes herramientas conceptuales y prácticas para abordar contenidos complejos como la numeración, las operaciones aritméticas y la geometría. Además de su labor editorial, ha ejercido como profesora universitaria y directora de programas académicos, influyendo notablemente en la formación de docentes y en la renovación de las prácticas de enseñanza de la matemática en diversas instituciones de habla hispana.