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Portada de Desmotivación, Insatisfacción y abandono de proyectos en jóvenes, de Claudia Messing

Desmotivación, Insatisfacción y abandono de proyectos en jóvenes

¿Qué pasa cuando el futuro se vuelve una pregunta sin respuesta y los sueños parecen desinflarse antes de empezar? Este libro explora a fondo el laberinto de la apatía, la falta de motivación y el abandono constante de metas que experimentan muchos adolescentes y jóvenes en la actualidad. Escrito por Claudia Messing, especialista en orientación vocacional, la obra analiza cómo los vínculos familiares, las presiones sociales y las propias expectativas influyen en el momento de elegir un camino profesional o de vida. A través de herramientas prácticas y un enfoque centrado en las relaciones humanas, plantea estrategias para destrabar los proyectos personales, reconectarse con los deseos genuinos y superar la frustración. Una guía indispensable para entender los desafíos de crecer, tomar decisiones autónomas y construir un proyecto con sentido propio en un mundo lleno de incertidumbres.

Publicado 2007
Páginas 328
Editorial Noveduc
Lugar Buenos Aires
ISBN 978-987-538-197-1
Idioma Español

Sobre el autor

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Claudia Messing es una destacada psicóloga, socióloga, psicodramatista y terapeuta vincular-familiar argentina, reconocida por sus investigaciones sobre los cambios subjetivos y las dinámicas en las relaciones familiares contemporáneas. Egresada de la Universidad de Buenos Aires (UBA), ha centrado su labor académica y clínica en el análisis de la simetría inconsciente en los vínculos entre padres, hijos y jóvenes, estudiando sus repercusiones en los procesos de aprendizaje, la salud mental y la orientación vocacional. A lo largo de su trayectoria, Messing ha publicado obras de gran relevancia para el ámbito educativo y clínico, entre las que destaca el libro *Desmotivación, insatisfacción y abandono de proyectos en los jóvenes: orientación vocacional y vínculos familiares*. En sus publicaciones y conferencias, aborda problemáticas actuales como la apatía juvenil, la desconexión emocional y las dificultades en la construcción de proyectos de vida, proponiendo un innovador enfoque terapéutico y preventivo de abordaje vincular-familiar. Es fundadora y directora de instituciones especializadas en la materia, además de ejercer una intensa labor docente y de asesoramiento en diversos países de América Latina.

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