De la narrativa oral a la literatura para niños
Invención de una tradición literaria
¿Alguna vez te has preguntado de dónde vienen esos cuentos que tanto te gustan y que te cuentan tus abuelos? Este fascinante libro, "De la narrativa oral a la literatura para niños", te invita a un viaje increíble para descubrir los secretos detrás de nuestras historias más queridas. Escrito por expertas como Teresa Colomer y Gemma Lluch, junto a otros autores, este libro nos muestra cómo los relatos que antes se contaban al calor de la chimenea, de boca en boca, se transformaron en los cuentos ilustrados que hoy leemos en familia. Aquí descubrirás cómo personajes fantásticos como brujas, hadas y magos han evolucionado a lo largo del tiempo, y cómo el humor de los cuentos populares ha perdurado a través de generaciones. El libro explora cómo estas historias fueron adaptadas, editadas e incluso censuradas para enseñar valores y reflejar lo que una sociedad consideraba importante. Es una oportunidad única para entender que cada cuento es un tesoro que guarda un pedacito de nuestra historia y cultura, un legado que ha viajado por el tiempo hasta llegar a nosotros. Leer este libro es una aventura para padres, profesores y estudiantes curiosos, pues nos da las herramientas para apreciar la riqueza de la literatura infantil desde una nueva perspectiva. Comprender cómo se forjaron estas historias nos ayuda a reconocer la profundidad y el significado de los relatos que compartimos, enriqueciendo nuestra conexión con el patrimonio oral que también forma parte de nuestra identidad chilena. Anímate a desentrañar el origen de la magia que hay en cada página.
Sobre los autores
4 libros en la biblioteca
Teresa Colomer es una destacada académica y especialista en el ámbito de la literatura infantil y juvenil, reconocida por su significativa contribución a la didáctica de la lectura y la formación de lectores. Nacida en Barcelona, España, en 1951, cursó estudios de Filología Hispánica y Filología Catalana, para luego doctorarse en Ciencias de la Educación. Su trayectoria profesional la ha llevado a ser catedrática de didáctica de la literatura en la Universitat Autònoma de Barcelona, donde ha impulsado la investigación y la formación en su campo de especialidad. Colomer es fundadora y directora del grupo de investigación GRETEL, enfocado en analizar las interconexiones entre la lectura, la literatura infantil y juvenil actual y la educación literaria en la etapa obligatoria. Su vasta obra incluye más de 250 publicaciones, entre las que destacan títulos influyentes como "Andar entre libros: la lectura literaria en la escuela", "Introducción a la literatura infantil y juvenil actual" y "La formación del lector literario". Sus investigaciones y propuestas pedagógicas han enfatizado la relevancia de establecer un canon literario para la infancia y la juventud, así como la promoción de la lectura crítica y el acceso a la literatura como un derecho cultural. A lo largo de su carrera, Teresa Colomer ha sido galardonada con diversos premios, como el Premio de Pedagogía "Rosa Sensat" en 1990 por su coautoría de "Enseñar a leer, enseñar a comprender", el premio "Cecília Meireles" en Brasil en 2003, y el "Edward B. Fry Book Award" de la Literacy Research Association en 2015. Su influencia trasciende las fronteras españolas, habiendo impartido conferencias y cursos de formación docente en más de 15 países de Europa y Latinoamérica, consolidándose como una voz fundamental en la educación literaria a nivel internacional.
11 libros en la biblioteca
Teresa Durán Pérez es una destacada antropóloga chilena, reconocida por su significativa contribución al desarrollo de la antropología sociocultural en el sur de Chile. Su trayectoria profesional se inició como profesora básica rural y asistente social de la Universidad de Chile, para luego consolidarse como una influyente académica en el ámbito antropológico. Obtuvo su doctorado en la Universidad de la Reina, Irlanda del Norte, formación que cimentó su expertise en la disciplina. La Dra. Durán Pérez ha dejado una huella profunda en la academia chilena, especializándose en Antropología Aplicada, con énfasis en áreas como la salud, la educación y el desarrollo. Un hito relevante en su carrera fue la re-instalación de la carrera de Licenciatura en Antropología en 1992, marcando un momento crucial para la disciplina en el país. Su investigación y docencia se han centrado particularmente en la cultura mapuche, siendo su obra considerada de consulta obligada para expertos en la materia. Entre sus publicaciones más relevantes se encuentra "Patrimonio Cultural Mapunche" (2007), un trabajo colegiado que evidencia su compromiso con la difusión y estudio de las culturas originarias de Chile. Asimismo, ha contribuido con artículos especializados como "Teoría de la Acción: Un contrapunto desde la praxis" (2009), publicado en la revista Intersecciones Antropológicas, y ha participado como asesora en documentales sobre pueblos originarios. Su legado se caracteriza por una constante labor de formación, investigación y extensión, sembrando identidad y conocimiento en la antropología nacional.
3 libros en la biblioteca
Gemma Lluch i Crespo, destacada filóloga y catedrática, nació en València, España, en 1958. Su formación académica se consolidó en la Universitat de València, donde obtuvo su licenciatura en Filología Hispánica en 1980 y, posteriormente, se doctoró en la misma especialidad en 1995, recibiendo un premio extraordinario por su tesis doctoral titulada "La literatura infantil i juvenil en català. El lector model en la narrativa". A lo largo de su carrera, ha ejercido una notable influencia en el ámbito de la educación y la crítica literaria, especializándose en literatura infantil y juvenil, la didáctica de la lectura y la promoción lectora en entornos tanto tradicionales como digitales. Actualmente, es catedrática en el Departamento de Filología Catalana de la Universitat de València y forma parte del Instituto de Investigación Interdisciplinar ERI-Lectura. Las contribuciones de Gemma Lluch a la investigación son extensas, abarcando temas como la narrativa oral, el análisis de relatos infantiles y juveniles, el fomento de la lectura en centros escolares y el impacto de los nuevos medios en los hábitos lectores. Es autora de numerosos trabajos académicos y libros influyentes como "De la narrativa oral a la literatura para niños", "Cómo analizamos relatos infantiles y juveniles" y "Leer en el centro escolar", que son referencia en el campo. Su obra "El lector model en la literatura per a joves" fue galardonada con el Premio de la Crítica de los Escritores Valencianos en 1999. Además de su labor académica, Lluch ha incursionado en la creación literaria, con obras como la novela juvenil "El-joc.com", finalista del premio Bancaixa de narrativa juvenil. Su compromiso con el desarrollo cultural se refleja también en su participación como miembro de la ejecutiva del Consell Català del Llibre per a Infants i Joves desde 2002.
6 libros en la biblioteca
Antonio Rodríguez Almodóvar, escritor, profesor y político español, nació en Alcalá de Guadaíra, Sevilla, en 1941. Su trayectoria académica lo llevó a licenciarse en Filología Moderna en 1969 y a doctorarse en 1973, tras haber iniciado sus estudios en Filosofía Pura y haber sido, en su juventud, marino mercante. Destaca por su profunda dedicación al estudio del folclore de transmisión oral, especialmente los cuentos tradicionales, utilizando una metodología semiótico-estructural que fue pionera en España. Es un reconocido miembro correspondiente de la Real Academia Española por Andalucía. Su prolífica obra literaria abarca más de cuarenta títulos, incluyendo novelas, poesía, teatro, guiones televisivos y crítica literaria, con importantes colaboraciones en medios como El País. Es ampliamente conocido por sus recopilaciones y recreaciones de cuentos populares, como lo demuestran sus "Cuentos maravillosos españoles" (1982), "Cuentos al amor de la lumbre" (1983-84) y la popular colección "Cuentos de la media lunita" (1986-2000). En 2005, fue galardonado con el Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil por su obra "El bosque de los sueños", consolidando su relevante contribución a la literatura infantil y juvenil y a la preservación del patrimonio oral.
1 libro en la biblioteca
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