Cosas qué hacer

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¡Bienvenidos al universo de la creatividad! ¿Listos para transformar objetos cotidianos en creaciones espectaculares y llenas de vida? "Cosas que hacer" es una invitación lúdica a explorar el fascinante mundo de las manualidades, ofreciendo un sinfín de proyectos que van desde móviles con conchitas de mar hasta divertidos títeres de maní y animales con vegetales. Publicado en 2004, este manual práctico se presenta en un accesible formato de preguntas y respuestas, facilitando la comprensión y motivando a niñas y niños a descubrir nuevas habilidades de forma autónoma. Cada propuesta es una aventura para construir, diseñar y darle una segunda vida a materiales comunes. El libro fomenta la creatividad, la paciencia y el ingenio, pilares para el desarrollo cognitivo y motriz. Promueve el uso de materiales reciclados o de bajo costo, inculcando una conciencia ecológica desde temprana edad y la importancia de la reutilización. Es ideal para potenciar la imaginación, la resolución de problemas y para disfrutar tiempo de calidad en familia o en el aula, realizando proyectos que estimulan la comunicación y el trabajo en equipo. Para el contexto chileno, "Cosas que hacer" es un recurso valiosísimo en la casa y en el colegio. Pensemos en los trabajos para ferias de ciencias, las maquetas escolares o simplemente en una tarde lluviosa en casa. Las propuestas de este libro son perfectas para esas instancias, permitiendo a los estudiantes experimentar con sus propias manos y desarrollar proyectos que pueden presentar con orgullo. Es una forma entretenida y didáctica de aprender haciendo, y una alternativa fantástica al tiempo frente a las pantallas, incentivando la curiosidad y la capacidad de expresión artística. Anímense a abrir este libro y descubran el poder de sus manos para crear.

Publicado 1993

Páginas 87

Editorial Time Life

Lugar México

ISBN 978-968-418-109-0

Idioma Español

Temas

# No ficción infantil # Manualidades # Actividades # Artes decorativas # Juegos

Sobre los autores

María Aurora Aguilar Autor

4 libros en la biblioteca

María Aurora Aguilar es una destacada autora mexicana cuya obra ha dejado una huella significativa en el ámbito de la literatura infantil y juvenil, así como en la divulgación científica y educativa. A través de títulos emblemáticos como *Cosas qué hacer*, *Inicios en la ciencia*, *Animales en acción* y *La vida en el agua*, Aguilar ha demostrado una gran capacidad para acercar el conocimiento de la naturaleza, la zoología y las actividades formativas a las nuevas generaciones. Su estilo se caracteriza por combinar el rigor pedagógico con una narrativa accesible y estimulante, fomentando la curiosidad científica y el aprendizaje activo en la infancia. A lo largo de su trayectoria, la autora ha sabido consolidar un corpus bibliográfico enfocado en el desarrollo integral de los jóvenes lectores, promoviendo valores de exploración y respeto por el entorno natural. Su contribución literaria y didáctica la posiciona como una voz relevante dentro de las letras destinadas a la enseñanza y divulgación en México, siendo sus obras referentes recurrentes en bibliotecas y programas de fomento a la lectura.

Graciela Solís Autor

1 libro en la biblioteca

Graciela Solís es una destacada autora y creadora chilena, reconocida especialmente por sus valiosos aportes en el ámbito de la literatura infantil, las manualidades y la formación lúdica. Nacida en Santiago de Chile, su trayectoria se ha caracterizado por un firme compromiso con la educación temprana, la creatividad y el desarrollo de habilidades manuales y artísticas en las nuevas generaciones. A lo largo de su carrera, Solís ha volcado su experiencia en publicaciones orientadas a fomentar la imaginación y el aprendizaje práctico a través del juego. Su obra más representativa, «Cosas qué hacer», se ha consolidado como un manual de referencia indispensable en el ámbito de la no ficción infantil, ofreciendo herramientas pedagógicas y dinámicas orientadas a las artes decorativas y las actividades recreativas que estimulan el ingenio de niñas, niños y educadores por igual.