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Portada de Cómo mejorar el aprendizaje en el aula y poder evaluarlo, de Nancy E. Falieres

Cómo mejorar el aprendizaje en el aula y poder evaluarlo

Cómo mejorar el aprendizaje en el aula y poder evaluarlo, escrito por Nancy E. Falieres y publicado por Círculo Latino Austral, constituye un riguroso ensayo pedagógico orientado a transformar las dinámicas de la enseñanza contemporánea. La obra aborda de manera profunda la complejidad del entorno escolar, analizando cómo los vínculos y la interacción grupal inciden de forma directa en la construcción de conocimientos significativos. A lo largo de sus páginas, la autora examina metodologías innovadoras y herramientas prácticas que permiten optimizar tanto la labor docente como el rendimiento de los estudiantes. Asimismo, propone un análisis detallado sobre los procesos de evaluación formativa, alejándose de las mediciones tradicionales para concebir la evaluación como una etapa fundamental dentro del desarrollo cognitivo y formativo. Este texto se consolida como una guía teórica y metodológica de gran valor para educadores que buscan comprender las particularidades del aula y perfeccionar su intervención pedagógica mediante estrategias cooperativas y reflexivas.

Publicado 2003
Páginas 376
Editorial Círculo Latino Austral
ISBN 978-9974-7801-9-4
Idioma Español

Sobre el autor

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Nancy E. Falieres es una destacada profesional en el campo de la educación, reconocida por su trayectoria como Licenciada en Ciencias de la Educación. Su labor se ha centrado en la investigación y el desarrollo de metodologías pedagógicas, con un énfasis particular en el mejoramiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje y la evaluación en el aula. Falieres ha contribuido significativamente al ámbito educativo en América Latina, siendo una figura relevante para la formación docente y la educación popular. Sus intereses académicos abarcan la formación de educadores, la promoción de la educación popular y la exploración de experiencias educativas alternativas. Entre sus obras más influyentes se encuentra el libro "Cómo mejorar el aprendizaje en el aula y poder evaluarlo", publicado en coautoría con Marcela Antolín. Esta obra, que ha sido editada por Círculo Latino Austral en Argentina y ha tenido ediciones en otros países de la región como Uruguay y Colombia, aborda temas cruciales como el aprendizaje en la escuela, el aprendizaje significativo, la institución escolar, los grupos de aprendizaje y diversas estrategias de evaluación y estimulación del aprendizaje. Su trabajo refleja una profunda comprensión de la dinámica del aula y la importancia de un enfoque colaborativo y solidario en la construcción del conocimiento. Falieres ha estado vinculada a instituciones como el Instituto Alfredo L. Palacios, consolidando su compromiso con la excelencia educativa.

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